Πίνω καφέ και βάζω γαρύφαλλα σε πορτοκάλια - ετοιμάζομαι για την εκδρομή..

Τα αρώματα των εσπεριδοειδών και του γαρίφαλου θυμίζουν σε άλλους τον χειμώνα. Οι άνθρωποι που περνούν από το τραπέζι μου χαμογελούν. Η θεραπεία με πορτοκαλί-γαρύφαλλο λειτουργεί και σε μένα: τρέχω χαρούμενα στο δρόμο, και έχει χιόνι… το πρώτο φέτος.

Γεια σας Χριστουγεννιάτικη εκδρομή! Όχι, σήμερα είναι γενέθλια. Τα παιδιά είναι υπέροχα και οι γονείς καταπληκτικοί!

Μου προτείνεται συχνά να κάνω εκδρομές με παιδιά, θεωρώντας ότι είναι κάτι αρκετά δύσκολο. Κατά τη γνώμη μου, μια παιδική εκδρομή είναι μια καταπληκτική επιχείρηση, απλή και σύνθετη ταυτόχρονα, αλλά είναι σημαντικό να νιώσεις αμέσως την ανταπόδοση, την ευγνωμοσύνη και την αγάπη από τα παιδιά.

Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα σε μια παιδική εκδρομή;

Μερικές συμβουλές για μαμάδες, μπαμπάδες, παππούδες που περπατούν στην Αγία Πετρούπολη με τα παιδιά τους και θέλουν τα παιδιά τους να ακούσουν και να ακούσουν τις ιστορικές σας ιστορίες:

1. Σκεφτείτε ζωντανές εικόνες που είναι κατανοητές στα παιδιά.

Πρώτα, πρέπει να δείτε εσείς οι ίδιοι την εικόνα αυτού για το οποίο μιλάτε. Η εικόνα πρέπει να είναι έγχρωμη, λεπτομερής και να προκαλεί συναισθήματα για εσάς προσωπικά.

Για παράδειγμα, ο κηπουρός Eliseev καλλιέργησε φράουλες στο θερμοκήπιο για τον Count Sheremetyev την ημέρα των Χριστουγέννων. Οι καλεσμένοι είναι έκπληκτοι, ο κόμης σε ενθουσιασμό αναφωνεί: "Ρωτήστε ότι θέλετε!"

Μπορώ να φανταστώ τα πάντα πολύ έντονα: την καμιζόλα του κόμη, και ένα ψάθινο καλάθι, και χιόνι έξω από το παράθυρο, παγετό έως -40 ° C και άρωμα φράουλας. Επομένως, είναι εύκολο να το πούμε. Και από μόνα τους γεννιούνται ερωτήματα στα παιδιά: «Τι έγινε μετά, τι πιστεύεις;». Εάν η εικόνα είναι φωτεινή, τότε τα παιδιά βρίσκουν εύκολα και βυθίζονται στην ιστορία. Πού πήγαν οι Eliseevs όταν έγιναν ελεύθεροι; Τι έκαναν? Ήταν εύκολο για αυτούς στην Πετρούπολη; Τι θα κάνατε στη θέση τους αν είχατε 100 ρούβλια; Και τότε καλό θα ήταν να πάμε από τα λόγια στις πράξεις.

2. Βρείτε ένα πράγμα, μια λεπτομέρεια που χαρακτηρίζει τον χαρακτήρα σας, μια ιστορία.

Είναι πιο εύκολο, φυσικά, να χρησιμοποιήσεις μια εικονογράφηση, μια εικόνα, μια φωτογραφία. Αλλά το καλύτερο είναι να βρείτε ένα πράγμα που μπορείτε να αγγίξετε, να μυρίσετε, να μαντέψετε το αίνιγμα που σχετίζεται με αυτό. Για παράδειγμα, με τους εμπόρους Eliseevs, δίνω στα παιδιά ένα πορτοκάλι, στο οποίο τα γράμματα του επωνύμου είναι στρωμένα με γαρίφαλα. Τα γράμματα είναι διάσπαρτα και πρέπει να χρησιμοποιηθούν για να σχηματιστεί μια λέξη (ο Eliseev άρχισε να εμπορεύεται πορτοκάλια στη λεωφόρο Nevsky Prospekt).

Μιλώντας για τον Πέτρο Α, μου αρέσει να δίνω στα παιδιά έναν χάρτη της περιοχής της Αγίας Πετρούπολης τον 18ο αιώνα και προτείνω να σχεδιάσω ένα κατά προσέγγιση σχέδιο της πόλης (αυτό είναι για μεγαλύτερα παιδιά, φυσικά). Όταν πάμε στο Photo Salon δίνω μια φωτογραφία και προσφέρομαι να βρω το σημείο από το οποίο τραβήχτηκε. Στον καλοκαιρινό κήπο, προσκαλώ τα παιδιά να σμιλέψουν μόνα τους μερικά από τα γλυπτά. Όλα όσα άγγιξαν τα παιδιά, έκαναν προσπάθειες να λύσουν - θα τα θυμούνται για πολύ καιρό.

Δεν είναι εύκολο να βρεις τι μπαίνει στην πρώτη δεκάδα, όπως λένε, αλλά η ίδια η διαδικασία αξίζει τον κόπο! Για μένα προσωπικά, αυτό είναι το πιο ενδιαφέρον πράγμα για την εκδρομή: η διαδικασία εύρεσης αυτής της ίδιας της ιστορικής λεπτομέρειας.

3. Λιγότερο είναι καλύτερο, αλλά καλύτερα.

Τα παιδιά δεν θυμούνται την ημερομηνία, ειδικά όταν είναι όρθια, ακούγοντας ακόμη και τις πιο ενδιαφέρουσες ιστορίες από τη δύναμη των 5-7 λεπτών. Επομένως, ολόκληρη η ιστορική ιστορία θα πρέπει να συσκευαστεί σε 15-20 λεπτά και ολόκληρη η εκδρομή σε 1,5 ώρα το πολύ.

Και μετά από μια τέτοια βουτιά, αφήστε τα παιδιά με την επιθυμία να μάθουν περισσότερα, αλλά μόνα τους. Όχι «που σου τα είπα όλα, αλλά και θυμήθηκα, άκουσέ με καλά». Οχι! Γεμίστε τη συνομιλία σας με διάλογο, αναζήτηση, τρέξιμο, φωτογράφηση και ανακάλυψη τόπων.

4. Ενθάρρυνση, έπαθλο, γευστικό κέρασμα στο τέλος της ιστορικής βόλτας.

Μετά την εκδρομή, πηγαίνουμε για μεσημεριανό, βραδινό ή απογευματινό τσάι. Είναι υπέροχο αν το φαγητό που προσφέρετε στα παιδιά είναι σχετικό με τη σημερινή βόλτα. Αφήστε όχι όλα, αλλά και πάλι η λεπτομέρεια θα θυμάται για πολύ καιρό και θα κάνει το γεύμα «ιστορικό» και συναρπαστικό. Και ακόμα κι αν αισθάνεστε ότι τα παιδιά έχουν βαρεθεί τις ιστορικές πληροφορίες, μπορείτε απλά να πείτε ότι ο ήρωάς μας αγάπησε ακριβώς αυτό.

Αν έχετε αγόρια και έχετε επισκεφτεί το Μουσείο Σουβόροφ, τότε πρέπει να τρώτε χυλό φαγόπυρου και λαχανόσουπα σε ψωμί. Και αν οι αυτοκράτορες είναι οι ήρωές σας, πάρτε μαζί σας μια δαντελένια χαρτοπετσέτα και μερικά πορσελάνινα πιάτα. Ακόμη και στις στρατιωτικές εκστρατείες, οι αυτοκράτορες έτρωγαν απλά, αλλά πάντα με ασήμι και με πορσελάνη. Και αυτή η μέρα θα είναι ξεχωριστή.

5. Και το τελευταίο, το αγαπημένο μου: είναι εύκολο να ξεχνάς όλα όσα σου λένε και όλα όσα προβάλλονται, αλλά δεν θα ξεχάσουμε ποτέ την ατμόσφαιρα όταν νιώθουμε καλά.

Εκπλαγείτε, παίξτε, ανακαλύψτε την ιστορία με τα παιδιά! Η αγάπη για την πόλη είναι μέσα μας, και το παιδί αισθάνεται και καταλαβαίνει τα πάντα, απλά το να μιλάμε για αυτή την αγάπη πρέπει να είναι δημιουργικό. Έχω περίπου την ίδια προσέγγιση στις εκδρομές ενηλίκων. Και ακόμα κι αν οι συνάδελφοι στο κατάστημα δεν το καταλαβαίνουν πάντα, είναι πολύ συναρπαστικό να ξυπνάς το εσωτερικό παιδί σε έναν σοβαρό ενήλικα!

Στην οθόνη εκκίνησης υπάρχει ένα τμήμα μιας φωτογραφίας jasoncedit / Flickr / CC BY-NC-ND 2.0

Η δημιουργία μιας νέας ενδιαφέρουσας εκδρομής δεν είναι εύκολη. Είναι απαραίτητο να χωρίσετε την προγραμματισμένη εκδήλωση σε δύο ίσα στάδια - αυτή είναι η προετοιμασία και η διεξαγωγή της εκδρομής.

Για την ανάπτυξη μιας νέας εκδρομικής διαδρομής, είναι απαραίτητο να αποφασίσετε για τον σκοπό της εκδρομής, τον τύπο (από άποψη περιεχομένου - επισκόπηση, θεματική· από τον τρόπο κίνησης - πεζός, λεωφορείο) και τα αντικείμενα προβολής. Το κείμενο της εκδρομής, η διάρκεια και ο πλούτος των γεγονότων θα εξαρτηθούν από αυτό. Αυτό δεν πρέπει να γίνει από ένα άτομο, αλλά από μια δημιουργική ομάδα, η οποία θα πρέπει να περιλαμβάνει από τρία έως επτά άτομα.

Τα πρώτα βήματα για τον προγραμματισμό της εκδρομής σας

Όταν επιλέγονται τα αντικείμενα, προχωράμε στη συλλογή πληροφοριών για καθένα από αυτά και σχεδιάζουμε την πιο βολική διαδρομή για μεταβάσεις (διασταύρωση κ.λπ.). Τώρα, από μια μεγάλη ποσότητα πληροφοριών για αντικείμενα, πρέπει να συνθέσετε ένα κείμενο εκδρομής για καθένα από αυτά και μια κάρτα αντικειμένων. Μια τέτοια κάρτα είναι αναντικατάστατο μέρος του χαρτοφυλακίου ενός οδηγού· περιέχει σύντομες πληροφορίες για το αντικείμενο και, πιθανώς, μια φωτογραφία του.

Αφού γραφτούν τα εκδρομικά κείμενα στα αντικείμενα, είναι ευκολότερο να δημιουργήσετε ένα ενδιαφέρον και συνοπτικό κείμενο εκδρομής, να συνδέσετε τα μέρη με ικανές μεταβάσεις.

Μετά την προετοιμασία των υλικών, γίνεται μια μεθοδολογική ανάπτυξη της εκδρομής - αυτό είναι ένα έγγραφο με περιγραφή της εκδρομής, τις κύριες παραμέτρους της. Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει ένα θέμα, έναν χάρτη διαδρομής, τη διάρκεια, το είδος της εκδρομής, τους κανόνες ασφαλείας, τον σκοπό, τους στόχους και τον χρόνο του μαθήματος. Περιλαμβάνει επίσης τραπέζι - σχέδιο εκδρομής:

• Διαδρομή;
• αντικείμενο εμφάνισης.
• να σταματήσει;
• χρόνος σε λεπτά?
• κατάλογος των κύριων ερωτήσεων, τίτλοι επιμέρους θεμάτων.
• οργανωτικές οδηγίες·
• μεθοδικές οδηγίες (λογικές μεταβάσεις).

Μετά από αυτό, το εγχειρίδιο πρέπει να βεβαιωθεί από τη διεύθυνση, χρησιμεύει ως επιβεβαίωση της ποιότητας της εκδρομής.

Χαρτοφυλάκιο ξεναγού

Πριν πραγματοποιήσετε μια περιήγηση, πρέπει να συλλέξετε ένα «χαρτοφυλάκιο οδηγού». Αυτό είναι το επαγγελματικό όνομα για ένα σετ οπτικών βοηθημάτων για τη διευκόλυνση των ξεναγήσεων. Αυτά μπορεί να είναι αναπαραγωγές έργων ζωγραφικής, φωτογραφίες ανθρώπων που σχετίζονται με ένα δεδομένο θέμα, σχηματικοί χάρτες που απεικονίζουν επιχειρήσεις ή στρατιωτικές επιχειρήσεις, γεωγραφικοί χάρτες, γεωλογικά δείγματα, δείγματα προϊόντων, ηχογραφήσεις και άλλα υλικά που βοηθούν στον κορεσμό της εκδρομής.

Απαιτήσεις για υλικά

Τα κριτήρια για την επιλογή του οπτικού υλικού είναι χαμηλά: διατήρηση, ασυνήθιστη, εκφραστικότητα, ανάγκη προβολής και γνωστική αξία. Αυτά είναι τα κύρια χαρακτηριστικά αυτών των κριτηρίων. Είναι πολύ σημαντικό να υπάρχουν καλά υλικά σε αντικείμενα που δεν έχουν επιβιώσει μέχρι σήμερα ή έχουν τροποποιηθεί πολύ. Αυτό θα απλοποιήσει την αντίληψη του υλικού. Θα πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι οι αναπαραγωγές, οι χάρτες και οι φωτογραφίες πρέπει να βρίσκονται σε βάση από χαρτόνι, η εικόνα πρέπει να είναι καθαρή με μέγεθος τουλάχιστον 18 * 24, κατά προτίμηση 24 * 30 cm.

Τώρα που όλο το υλικό είναι έτοιμο, ας δούμε πώς να διεξάγουμε σωστά μια περιήγηση. Συνήθως, κάθε ξεναγός έχει τη δική του τεχνική εκδρομής, βασισμένη σε προσωπική εμπειρία και παρατηρήσεις. Αλλά η μέθοδος διεξαγωγής μιας εκδρομής είναι ένα ολόκληρο σύστημα απαιτήσεων και εργασιών, μεθόδων αφήγησης και προβολής. Όλα αυτά είναι απαραίτητα για να επιτευχθεί η μέγιστη πεπτικότητα του υλικού. Μια καλά ανεπτυγμένη μεθοδολογία είναι ένα είδος λίστας κανόνων για έναν οδηγό κατά τη διεξαγωγή μιας συγκεκριμένης εκδρομής. Αλλά αξίζει να δοθεί προσοχή στο γεγονός ότι οι μέθοδοι διεξαγωγής της εκδρομής πρέπει να διαφέρουν ελαφρώς ανάλογα με τα ηλικιακά χαρακτηριστικά της ομάδας και το ενδιαφέρον των τουριστών.

Για τους μαθητές, είναι καλύτερο να μην υπερφορτώνετε το κείμενο με γεγονότα, θα είναι πιο ενδιαφέρον για αυτούς να δουν οπτικό υλικό και να ακούσουν έναν ενδιαφέρον θρύλο ή ιστορία. Αξίζει επίσης να προετοιμαστείτε για ερωτήσεις, πολλές από αυτές προέρχονται από παιδιά. Είναι σημαντικό να μπορείτε να κρατάτε την προσοχή των μαθητών εκδρομών. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να κάνετε ερωτήσεις: "Ξέρεις;" "Έχετε ακούσει για ...;"; "Σου αρέσει ...?" Σε αυτήν την περίπτωση, ο ξεναγός έχει διάλογο με τους τουρίστες, και έτσι είναι δυνατό να κρατήσει την προσοχή για αρκετό καιρό.

Οι περιηγητές της παλαιότερης γενιάς, κατά κανόνα, συμπεριφέρονται ήσυχα και ήρεμα και είναι αρκετά δύσκολο να καταλάβουν αν η ιστορία τους ενδιαφέρει ή όχι. Σε περίπτωση που δεν πρόκειται για καθηγητές και επιστήμονες, καλό είναι να μην υπερφορτώνετε το κείμενο της εκδρομής με μεγάλο αριθμό ημερομηνιών και αριθμών. Να αφήνετε πάντα χρόνο για φωτογράφηση, μόνο πέντε έως επτά λεπτά θα είναι αρκετά.

Υποδοχές ξεναγών

Υπάρχουν γενικά αποδεκτές τεχνικές εκδρομής που περιλαμβάνουν τεχνικές αφήγησης και επίδειξης. Οι τεχνικές επίδειξης σάς επιτρέπουν να επιστήσετε την προσοχή των τουριστών στις πιο σημαντικές λεπτομέρειες, να αξιολογήσετε τη γενική εμφάνιση του αντικειμένου και τον συνδυασμό του με το περιβάλλον. Οι τεχνικές αφήγησης, με τη σειρά τους, βοηθούν να αναδημιουργηθεί μια πιο ακριβής εικόνα των γεγονότων στη φαντασία των τουριστών. Λέξεις κλειδιά: «Φανταστείτε…», «Ήταν… ένας χρόνος…» κ.λπ.

Κανόνες ασφαλείας

Αλλά εκτός από ενδιαφέρον υλικό και έναν ευχάριστο οδηγό, η εκδήλωση πρέπει να είναι ασφαλής.

Η ασφάλεια κατά τις εκδρομές, ειδικά τις περιηγήσεις με τα πόδια, είναι πολύ σημαντική. Οι βασικοί κανόνες ασφάλειας και συμπεριφοράς στη διαδρομή βρίσκονται στη μεθοδολογική εξέλιξη της εκδρομής. Όμως ο ξεναγός είναι υποχρεωμένος να ενημερώσει την ομάδα για τα μέτρα ασφαλείας αμέσως πριν την εκδρομή. Μιλήστε για όλες τις αποχρώσεις της διαδρομής. Πρέπει να ακούγονται οι πιο μπανάλ φράσεις για το να μην βγάζεις το κεφάλι σου από το παράθυρο του λεωφορείου και να πηδάς έξω εν κινήσει. Δεδομένου ότι την ευθύνη για την ομάδα κατά τη διάρκεια της εκδρομής αναλαμβάνει ο ξεναγός, είναι καθήκον του να μιλήσει για τους κανόνες ασφαλείας.

Τι να προειδοποιήσετε τους τουρίστες

Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στις οδικές διαβάσεις και διαβάσεις (καλωδιακές γέφυρες, σπήλαια, σήραγγες κ.λπ.). Εάν η εκδρομή πραγματοποιείται στη φύση, τότε θα πρέπει να προειδοποιήσετε για τους κανόνες πυρασφάλειας. Είναι επίσης απαραίτητο να πείτε ότι δεν μπορείτε να δοκιμάσετε μανιτάρια, να αγγίζετε διάφορα έντομα και ζώα με τα χέρια σας, να πίνετε νερό από ανοιχτές δεξαμενές και να περπατάτε ξυπόλητοι.

Αξίζει να φροντίσετε τα οικιακά είδη του ντόπιου πληθυσμού και τη γύρω φύση στον τόπο της εκδρομής. Επιπλέον, οι εκδρομές πρέπει να επιτρέπονται σε άτομα που έχουν υποβληθεί σε προκαταρκτικές οδηγίες και ιατρική εξέταση, καθώς και σε άτομα που δεν έχουν αντενδείξεις σχετικά με την υγεία.

ΣΧΕΔΙΟ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΟΥ MASTER CLAS

"ΠΩΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ"

Στόχος: εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τις κύριες πτυχές της εργασιακής εμπειρίας

για την οργάνωση και διεξαγωγή εκδρομών στο σχολικό μουσείο τοπικής ιστορίας.

Στόχοι Master class:

Να μεταφέρετε την εμπειρία σας μέσω άμεσης και σχολιασμένης επίδειξης της αλληλουχίας των ενεργειών, μεθόδων, τεχνικών και μορφών παιδαγωγικής δραστηριότητας.

Κοινή ανάπτυξη μεθοδολογικών προσεγγίσεων και τεχνικών για την επίλυση του προβλήματος.

Δημιουργήστε μια συναισθηματική θετική στάση απέναντι στην επιχειρηματική συνεργασία, τονώστε τη δραστηριότητα των συμμετεχόντων μέσω της συμπερίληψης των εκπαιδευτικών στην εργασία σε υποομάδες.

Αντανάκλαση των δικών τους επαγγελματικών δεξιοτήτων από τους συμμετέχοντες του master class.

Εξοπλισμός: εγκατάσταση πολυμέσων, μουσειακά εκθέματα, κείμενα, έγγραφα, φυλλάδια.

Σχέδιο

Οργανωτικό και παρακινητικό στάδιο (επαγωγή)

Παρουσίαση εμπειρίας

Δημιουργία προβληματικής κατάστασης

Προσομοίωση (παιχνίδι προσομοίωσης)

Φυσική αγωγή

Διαφήμιση

Συνοψίζοντας

Αντανάκλαση

Πρόοδος Master class

Οργανωτικό και παρακινητικό στάδιο

Χαιρετισμούς στους συμμετέχοντες του master class.

Ανακοίνωση θέματος.

Κοινός καθορισμός στόχων.

Τι πρέπει να γίνει για να προετοιμαστεί και να πραγματοποιηθεί μια ξενάγηση στο μουσείο;

Ως επίγραφο για τη σημερινή συνάντηση επέλεξα ένα ποίημα

"Ελεύθερη συζήτηση":
- Ας μιλήσουμε?- Σχετικά με τι;- Σχετικά με διάφορα και ούτω καθεξής.- Για το τι είναι καλό,- Και όχι πολύ καλό.- Ξέρεις κάτι.

- Και κάτι που ξέρω.- Ας μιλήσουμε?- Ας μιλήσουμε.- Ξαφνικά θα έχει ενδιαφέρον.

II ... Παρουσίαση εμπειρίας

Αυτό είναι το 1ο μάθημά μας, στο οποίο θα γνωρίσουμε το μουσείο τοπικής ιστορίας του Γυμνασίου Νο 1, τις ενότητες του. Έχετε τις επαγγελματικές κάρτες του μουσείου στα τραπέζια σας. Σε μια εξωτοιχική εκδρομή στο μουσείο τοπικής ιστορίας του σχολείου μας, θα τον γνωρίσετε πιο αναλυτικά.

( Παρουσίαση για το σχολικό μουσείο τοπικής ιστορίας του Κρατικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος «Γυμνάσιο Νο. 1, Starye Dorogi που ονομάστηκε από τον Ήρωα της Σοβιετικής Ένωσης F.F. Κουλίκοφ" ).

Δημιουργία προβληματικής κατάστασης

Και τώρα ήρθε η ώρα να ορίσουμε το καθήκον για τη συνάντησή μας. Κατά τη διάρκεια της εργασίας σας, θα επιλέξουμε οδηγούς, ερευνητές, δημοσιογράφους, αυτούς χωρίς τους οποίους είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς τις δραστηριότητες οποιουδήποτε μουσείου.

Πριν πάω εκδρομή, θέλω να σας κεράσω και να σας προσκαλέσω στο μουσείο μας. (Οι συμμετέχοντες ενθαρρύνονται να επιλέξουν μια καραμέλα)

Τώρα θα σας ζητήσω να καθίσετε στο τραπέζι που ταιριάζει με το χρώμα του τμήματός σας.

Δεν είμαστε μαζί σας στο μουσείο μας, αλλά έχετε μια μοναδική ευκαιρία να το επισκεφθείτε όχι μόνο εικονικά μέσω μιας παρουσίασης, αλλά και να δείτε πραγματικά, να αξιολογήσετε και να εργαστείτε με εκθέματα χρησιμοποιώντας ένα κινητό μουσείο - «Μουσείο σε βαλίτσα». Τι πιστεύεις ότι χωράει σε μια τόσο μικρή βαλίτσα;?

Θα ήθελα να σας προσκαλέσω να μάθετε πώς να αξιολογείτε μαζί ένα μουσειακό έργο, να του δίνετε χαρακτηριστικά και να μιλήσετε για αυτό. Δεν είναι τυχαίο που υπάρχει ένα ρητό: "Τα πράγματα μιλούν!"

Οι συμμετέχοντες της κύριας τάξης καλούνται να εργαστούν μαζί με τον πλοίαρχο.

Χωρίς να το μελετήσουμε πλήρως, είναι αδύνατο να κρίνουμε το θέμα στο σύνολό του. Θα θέλαμε να επιστήσουμε την προσοχή σας σε ένα από τα εκθέματα του μουσείου τοπικής ιστορίας του σχολείου μας - το glak (αγγείο). Καθήκον μας είναι να το περιγράψουμε και να μάθουμε πού, πότε, από ποιον, σε τι χρησιμοποιήθηκε και τι υλικό χρησιμοποιήθηκε για την κατασκευή του. Πρέπει να εφαρμόσουμε τις πληροφορίες που λάβαμε για να συνθέσουμε το κείμενο της εκδρομής και να το πραγματοποιήσουμε.

Πρίπλασμα

(Ομαδική δουλειά)

I. Στα τραπέζια υπάρχουν μουσειακά εκθέματα, έγγραφα, κείμενα.

Κάθε ομάδα χρειάζεται:

1. Συνθέστε μια ιστορία με προβολή του εκθέματος με επεξηγήσεις (για δημοσιογράφους)

2. Εξοικειωθείτε με αρχειακά έγγραφα και βγάλτε συμπέρασμα (για ερευνητές)

3.Σύμφωνα με το προτεινόμενο κείμενο, κάντε μια εκδρομή στο τμήμα σας (για ξεναγούς)

1 ομάδα ( Literary Starodorozhchina) (βιβλία από συγγραφείς της παλιάς πόλης: K.Tsvirko, A.Usenya)

2η ομάδα (Υπήρχε λαϊκός πόλεμος) (καπέλο, γράμματα από το μέτωπο)

Ομάδα 3 (Λαϊκή χειροτεχνία) (ζώνη, αγγειοπλαστική)

4 ομάδα (Matulya-school) (στυλό με μελανοδοχείο, αίτηση για άνοιγμα σχολείου)

5 ομάδα (Starodorozhsky land) (το βιβλίο "Παλιοί δρόμοι", μια πέτρα με μια τρύπα (εργαλείο) 2-1 χιλιάδες π.Χ.).

Φυσική αγωγή

Διαφήμιση

(Παρουσίαση της ομαδικής εργασίας των συμμετεχόντων του master class)

Συνοψίζοντας

1 . Με την ολοκλήρωση της εργασίας απονέμεται σε όλους ο τίτλος:

οδηγός,

ερευνητής,

δημοσιογράφος.

2. Κοινή πρακτική εργασία

Το έμβλημα του κύκλου της τοπικής ιστορίας. Για να διατηρήσουν στη μνήμη τους τις αναμνήσεις από την επίσκεψη σε διάφορα ενδιαφέροντα μέρη για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι άνθρωποι συνήθως αποκτούν αντικείμενα που απεικονίζουν κάποια αντικείμενα της περιοχής όπου έχουν βρεθεί. Μαζί σας θα συγκεντρώσουμε και το έμβλημα του εκπαιδευτικού μας ιδρύματος. Βάζοντας ένα έμβλημα γυμνασίου από το μωσαϊκό

№ 1. Κάθε ομάδα έχει ένα κομμάτι παζλ στο τραπέζι για μια μεμονωμένη εικόνα.(Το κολλάμε σε ένα μεγάλο χαρτί Whatman).

Πιστεύω λοιπόν ότι μετά το master class μας πήρατε μια ιδέα για το ποια είναι η δουλειά του εργάτη μουσείου. Μετά από τις δικές σας προσπάθειες να περιγράψετε το έκθεμα, να συνθέσετε μια ιστορία για αυτό και να την εφαρμόσετε κατά τη διάρκεια της εκδρομής, θα σας θυμούνται για πολύ καιρό.

Αντανάκλαση

Παιχνίδι "Βαλίτσα ΕΥΧΕΣ"

Σε κάθε συμμετέχοντα με τη σειρά: όλα τα μέλη της ομάδας έφτιαξαν μια «βαλίτσα ευχών» στο χωρισμό, βάζοντας μέσα τα εκθέματα με τα οποία δούλεψαν. Όλοι μιλούν και φροντίστε να εκφράσουν τον θαυμασμό τους για τις θετικές πτυχές της προσωπικότητας και να διατυπώσουν τις επιθυμίες τους.

Τι πήρατε από το master class;

Πραγματοποιήθηκαν οι ελπίδες σας;

Ευχαριστώ πολύ για τη δουλειά σας.

Ένα πράγμα είναι αδιαμφισβήτητο:

Ακόμα κι αν δεν βγαίνεις στον κόσμο,

Και στο χωράφι έξω από τα περίχωρα, -

Ενώ ακολουθείς κάποιον,

Ο δρόμος δεν θα τον θυμούνται.

Αλλά όπου κι αν πας

Και τι λασπωμένος δρόμος

Ο δρόμος που εγώ ο ίδιος έψαχνα

Δεν θα ξεχαστεί ποτέ.

Θέλω να αφήσεις όλα όσα ακούς μέσα από την καρδιά σου, τότε θα τα καταφέρεις.

Πηλός

Στενό προς τα πάνω, φαρδιά στρογγυλεμένο στο κάτω μέρος

Ικανοποιώ.

Αποθήκευση γάλακτος

Μουσείο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νο. 1, ενότητα: λαϊκές χειροτεχνίες Πηλός

Στενό προς την κορυφή, φαρδύ στρογγυλεμένο σχήμα στο κάτω μέρος

Ικανοποιώ.

Αποθήκευση γάλακτος

Πηλός

Ικανοποιώ.

Αποθήκευση γάλακτος

Μουσείο Β/θμιας Εκπ/σης Νο 1, ενότητα: λαϊκ

συναλλαγές

Πηλός

Στενό προς τα πάνω, φαρδιά στρογγυλεμένο στο κάτω μέρος

Ικανοποιώ.

Αποθήκευση γάλακτος

Πηλός

Στενό προς τα πάνω, φαρδιά στρογγυλεμένο στο κάτω μέρος

Ικανοποιώ.

Αποθήκευση γάλακτος

Πηλός

Στενό, αυτοπλεκτό από χρωματιστές κλωστές

Ικανοποιώ.

Φορώντας ρούχα

Πηλός

φαρδύ στρογγυλεμένο σχήμα

Ικανοποιώ.

Για φαγητό

Γυαλί, μεταλλική μύτη

Στυλό με λαβή, τετράγωνο μελανοδοχείο με βάση μύτης

Ικανοποιώ.

Συγγραφή κειμένων

χαρτί

γράμμα

αντίγραφο

Άνοιγμα σχολείου

Βιβλίο

"Old Drogi"

χαρτί

Βιβλίο με εικονογραφήσεις της πόλης

Ικανοποιώ.

Εξερευνώντας την ιστορία της πόλης

Πέτρα

Πέτρα με τρύπα εσωτερικά για τη λαβή

Ικανοποιώ.

Επεξεργασία δερμάτων

Πέτρινο εργαλείο: Προς το.II- νωρίς.Εγώχίλια π.Χ., το χωριό Levki, στην περιοχή Starodorozhsky, κατά τη διάρκεια της εργασίας πεδίου των μαθητών

Βιβλίο "Παλιοί Δρόμοι": ένα δώρο από τον δάσκαλο της ιστορίας, Stanilevich I.M.

Επιστολή αίτησης για άνοιγμα σχολείου:

Φτερό με μελανοδοχείο: Προς το.XIX- νωρίς.XXαιώνα, φοιτητικό δώρο

Κεραμικό μπολ: Προς το.XIX- νωρίς.XXαιώνα, δώρο στο μουσείο από έναν ντόπιο κάτοικο του χωριού Starye Dorogi

Υφαντή ζώνη: νωρίςXXαιώνα, ένα δώρο στο μουσείο από έναν ντόπιο κάτοικο του χωριού Zaluzhie

Πιλότος:

Γράμματα από το μέτωπο:

Κ. Τσβίρκο:

Α. Usenya:

* Οι υπολογισμοί βασίζονται σε μέσο όρο δεδομένων για τη Ρωσία

49 000 ₽

Αρχικά συνημμένα

121 500 ₽

81 000 ₽

Καθαρό κέρδος

2 μήνες

Περίοδος απόσβεσης

Οι περιηγήσεις στην πόλη είναι δραστηριότητες αναψυχής που σας επιτρέπουν να εμβαθύνετε στην ιστορία των δρόμων. Στο επιχειρηματικό σχέδιο, θα εξετάσουμε εκδρομές με στοιχεία της παράστασης, τα οποία μπορούν να φέρουν από 80 χιλιάδες ρούβλια.

1. ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Αυτό το επιχειρηματικό σχέδιο αφορά ένα έργο περιήγησης με τα πόδια σε μια πόλη άνω του 1 εκατομμυρίου. Το έργο είναι η διοργάνωση εκδηλώσεων με τη μορφή «εκδρομή + παράσταση δρόμου». Οι οικονομικοί πόροι που απαιτούνται για την έναρξη του έργου θα ανέλθουν σε 49 χιλιάδες ρούβλια. και θα χρησιμοποιηθεί για την αγορά εκδρομικού εξοπλισμού, τη δημιουργία υλικών παρουσίασης, την αγορά κοστουμιών ηθοποιών και σκηνικών χαρακτηριστικών.

Το προβλεπόμενο ποσό εσόδων ανά μήνα για μία εκδρομή την εβδομάδα και η συμμετοχή 15 εκδρομέων σε αυτό θα ανέλθει σε 121,5 χιλιάδες ρούβλια, το καθαρό κέρδος 81,5 χιλιάδες ρούβλια. Το οικονομικό σχέδιο έχει σχεδιαστεί για τριετή περίοδο δραστηριότητας. Μετά από αυτό, σχεδιάζεται η επέκταση των τύπων εκδρομών και η ενημέρωση του προγράμματος των εκδηλώσεων. Το έργο θα απαιτήσει ένα προπαρασκευαστικό στάδιο για μια περίοδο 3 μηνών, απαραίτητο για τη συγγραφή ενός σεναρίου, τη διεξαγωγή δοκιμαστικών εκδρομών και προβών, καθώς και τη δημιουργία διαφημιστικών προϊόντων και την προπλήρωση των κοινωνικών δικτύων.

Πίνακας 1. Βασικοί δείκτες έργου

2. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

Οι περιηγήσεις με τα πόδια στην πόλη είναι ένας όλο και πιο δημοφιλής τύπος εκδρομής που επιτρέπει στους συμμετέχοντες να εμβαθύνουν στην ιστορία των δρόμων, να εξερευνήσουν αντικείμενα και να φανταστούν τον εαυτό τους ως μέρος των προηγούμενων γεγονότων. Σε αντίθεση με τις εκδρομές με λεωφορείο, επιτρέπουν πιο ευέλικτες διαδρομές και παρέχουν στους συμμετέχοντες ένα λογικό και συνεκτικό όραμα. Το μήκος τέτοιων διαδρομών συνήθως δεν ξεπερνά τα 6 χιλιόμετρα, ενώ η διάρκεια δεν υπερβαίνει τις 3 ώρες.

Από την άποψη της οργάνωσης, οι εκδρομές με τα πόδια απαιτούν πολύ λιγότερο οικονομικό και χρονικό κόστος, καθώς δεν χρειάζεται να συνάψετε συμφωνία με εταιρεία μεταφορών, να συντονίσετε τον χρόνο ταξιδιού με τον οδηγό και να προσαρμόσετε τη διαδρομή της εκδρομής στους κανόνες κυκλοφορίας . Ταυτόχρονα, η δημιουργία μιας περιπατητικής διαδρομής απαιτεί ένα πιο στοχαστικό σενάριο. Τα αντικείμενα της οθόνης πρέπει να είναι αρκετά κοντά το ένα στο άλλο. Απαιτείται φυσική ετοιμότητα από τους περιηγητές και από έναν οδηγό - την ικανότητα να κρατά το ρυθμό και να οδηγεί αμέσως όσους υστερούν από την ομάδα. Ένα χαρακτηριστικό της επιχείρησης εκδρομών σε μεγάλες πόλεις όπως η Μόσχα και η Αγία Πετρούπολη είναι το υψηλό επίπεδο ανταγωνισμού. Σε άλλες πόλεις με πληθυσμό ενός εκατομμυρίου και περιφερειακά κέντρα με πληθυσμό λιγότερο από ένα εκατομμύριο κατοίκους, ο ανταγωνισμός δεν είναι τόσο σημαντικός, αλλά είναι μάλλον δύσκολο να ξεχωρίσεις αμέσως με το φόντο των υφιστάμενων προτάσεων.

Αυτό το έργο προτείνει τη διοργάνωση εκδηλώσεων, η μορφή των οποίων θα συνδυάζει μια εκδρομή με μια θεματική παράσταση για την ιστορία της πόλης. Η επιλογή αυτής της μορφής οφείλεται στον υψηλό ανταγωνισμό μεταξύ των διοργανωτών των εκδρομών. Αφενός, μια τέτοια εκδήλωση θα απαιτήσει πολύ χρόνο και χρήμα για τη διοργάνωσή της, αφετέρου, εάν τοποθετηθεί σωστά, θα προσελκύσει την προσοχή του κοινού και μπορεί να γίνει ένα από τα σημαντικότερα πολιτιστικά γεγονότα της πόλης. Το έργο θα υλοποιηθεί μόνο του με βάση τις γνώσεις του διοργανωτή για την ιστορία της πόλης και το ενδιαφέρον για την τοπική ιστορία, την παρουσία κάποιων δεξιοτήτων σε αυτόν τον τομέα, πιστοποιητικό ολοκλήρωσης μαθημάτων για οδηγούς, καθώς και προσωπικές συνδέσεις με δημιουργικές προσωπικότητες της πόλης, που θα συμμετάσχουν στην παράσταση ως συνεργάτες.

3. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΑΓΩΝΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

Αρχικά θα αναπτυχθούν δύο εκδρομικά σενάρια, καθένα από τα οποία θα περιλαμβάνει μια σύντομη παράσταση δρόμου διάρκειας 30 λεπτών με θέμα την εκδρομή. Η διάρκεια μιας από τις εκδηλώσεις θα είναι 3 ώρες, της άλλης 2 ώρες και 30 λεπτά. Τα τέλη συμμετοχής θα κατανεμηθούν για παιδιά και ενήλικες (βλ. Πίνακα 2). Το κόστος καθορίστηκε λαμβάνοντας υπόψη την ανάλυση των προτάσεων των ανταγωνιστών. Έτσι, το κόστος μιας τακτικής περιήγησης με τα πόδια στις περιοχές κυμαίνεται από 400 έως 650 ρούβλια, το κόστος περιηγήσεων με λεωφορείο ή εκδρομών με τυχόν πρόσθετες υπηρεσίες, συμπεριλαμβανομένης της αποστολής, του διαλείμματος για καφέ κ.λπ., κυμάνθηκε από 1100 έως 1500 ρούβλια. Έτσι, 800-950 ρούβλια είναι, με μια πιο ακριβή επιλογή σε σύγκριση με τις τακτικές εκδρομές, αλλά ταυτόχρονα πιο κερδοφόρα στο πλαίσιο παρόμοιων προσφορών.

Πίνακας 2. Περιγραφή αγαθών και υπηρεσιών

Σημειώνουμε επίσης ότι κατά την έναρξη του έργου, προγραμματίζεται η διεξαγωγή δύο ή τριών δωρεάν εκδρομών για να επιστήσουμε την προσοχή στο έργο, όταν οι ίδιοι οι εκδρομείς θα καθορίσουν το ύψος της αμοιβής του ξεναγού. Επιπλέον, οι εκδρομείς θα έχουν πρόσβαση σε δωρεάν ηχητικό υλικό και φωτογραφίες που προσφέρει ο ξεναγός κατά τη διάρκεια της εκδρομής, έπαθλα κινήτρων για δραστηριότητα κατά τη διάρκεια της εκδρομής (κονκάρδες, αναμνηστικά, μπρελόκ κ.λπ.).

4.ΠΩΛΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

Το κοινό-στόχος του έργου θα είναι, αφενός, το ηλικιακό κοινό που ενδιαφέρεται ενεργά για την ιστορία της πόλης (κυρίως γυναίκες ηλικίας 35-40 ετών), αφετέρου, οι δημιουργικοί νέοι από 18 έως 30 ετών, καθώς και ως τουρίστες και επισκέπτες της πόλης. Η διαδικασία οργάνωσης των πωλήσεων και της διαφήμισης θα απαιτήσει πολλά στάδια.

Προπαρασκευαστικό στάδιο.Σε αυτό το στάδιο, δύο μήνες πριν από την έναρξη των πωλήσεων, δημιουργούνται σελίδες στα κοινωνικά δίκτυα Vkontakte, Odnoklassniki και Instagram, οι οποίες σχεδιάζονται να χρησιμοποιηθούν ως γεννήτριες της κύριας ροής κατά την κύρια περίοδο εργασίας. Οι κοινότητες γεμίζουν με θεματικό περιεχόμενο για την ιστορία της πόλης, γίνεται μια προκαταρκτική πρόσληψη του κοινού-στόχου, δημοσιεύονται διαφημιστικά μηνύματα σχετικά με ένα σύνολο δοκιμαστικών δωρεάν εκδρομών. Δημιουργείται μονοσέλιδη ιστοσελίδα με βασικές πληροφορίες για το κόστος, την ώρα των εκδρομών, το δρομολόγιο και τις επαφές για ραντεβού. Δημιουργούνται διαφημιστικά πρότυπα και εκτυπώνονται διαφημίσεις.

Πρώτο στάδιο.Πραγματοποιούνται δύο ή τρεις δωρεάν εκδρομές, κατά τις οποίες λαμβάνονται φωτογραφίες, συλλέγονται σχόλια από τους συμμετέχοντες και εξαλείφονται τα κενά στην οργάνωση που έχουν προκύψει στην πορεία. Όποτε είναι δυνατόν, έλκεται η προσοχή των μέσων ενημέρωσης του Διαδικτύου και της τηλεόρασης. Επιπλέον, δημοσιεύονται διαφημιστικές αναρτήσεις σε δημοφιλείς ομάδες της πόλης στα κοινωνικά δίκτυα. Υπάρχει ενεργή διανομή διαφημίσεων σε μέρη που επισκέπτονται οι τουρίστες.

Η κύρια σκηνή.Συνεχείς διαφημιστικές δραστηριότητες που χρησιμοποιούν όλα τα διαθέσιμα κανάλια για την προσέγγιση του κοινού-στόχου. Παράλληλα δημιουργούνται επαφές με υπεύθυνους μουσείων, πολιτιστικών και ψυχαγωγικών ιδρυμάτων, αντι-καφέ, που μπορούν να βάζουν διαφημίσεις στα δικά τους site και διανέμονται διαφημίσεις. Τα ακόλουθα μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν ως πρόσθετα κανάλια εισροής πελατών:

δικό του ιστολόγιο του οδηγού ιστορίας της πόλης.

συνεργασίες με ταξιδιωτικές εταιρείες με μεταφορά πελατών για ένα ποσοστό·

συνεργασία με κέντρα τουριστικής πληροφόρησης (μεταφορά πελατών έναντι ποσοστού, τοποθέτηση διαφημίσεων ή επαγγελματικών καρτών).

Κερδίστε μέχρι
200.000 RUB ένα μήνα διασκεδάζοντας!

Η τάση του 2020. Έξυπνη επιχείρηση ψυχαγωγίας. Ελάχιστη επένδυση. Χωρίς πρόσθετες κρατήσεις και πληρωμές. Εκπαίδευση με το κλειδί στο χέρι.

Ο Πίνακας 3 δείχνει τα κατά προσέγγιση έξοδα για διαφημιστικούς σκοπούς κατά την κύρια περίοδο εργασίας. Η πλήρωση ομάδων περιεχομένου στα κοινωνικά δίκτυα και η ενημέρωση πληροφοριών στον ιστότοπο σχεδιάζεται να οργανωθεί από μόνη της. Αιτήσεις συμμετοχής στην εκδρομή θα γίνονται δεκτές τηλεφωνικά, η πληρωμή θα γίνει από τον διοργανωτή πριν την έναρξη της εκδήλωσης. Στο μέλλον, σχεδιάζεται η χρήση ειδικών υπηρεσιών (timepad και άλλες).

5. ΣΧΕΔΙΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ

Στο αρχικό στάδιο, προγραμματίζεται η διοργάνωση εκδρομών-παραστάσεων με συχνότητα μία φορά την εβδομάδα - Σάββατο ή Κυριακή, κατά τη διάρκεια της ημέρας. Για να δημιουργήσετε παραστάσεις, θα χρειαστεί να προσλάβετε ηθοποιούς από τους εθελοντές του κύκλου υποκριτικής σε ένα από τα πανεπιστήμια της πόλης. Το καστ θα περιλαμβάνει πέντε μόνιμους ηθοποιούς και τρία άτομα που είτε υποδύονται ρόλους είτε καλούνται να αντικατασταθούν. Για να ξεκινήσετε τη δραστηριότητα, θα χρειαστεί να αγοράσετε τον απαραίτητο εξοπλισμό σκηνής και εκδρομής. Τα έξοδα για αυτούς τους σκοπούς θα ανέλθουν σε περίπου 39,2 χιλιάδες ρούβλια.

Πίνακας 4. Κατάλογος απαιτούμενου εξοπλισμού και αποθέματος

Κατά τη διεξαγωγή μιας εκδρομής την εβδομάδα, λαμβάνοντας υπόψη τη συμμετοχή 10 ενηλίκων εκδρομέων με μέσο έλεγχο 900 ρούβλια, τα μηνιαία έσοδα θα είναι 81 χιλιάδες ρούβλια. Το σχέδιο αυτό προβλέπεται να τηρηθεί κατά το πρώτο έτος λειτουργίας. Το πλάνο για τον δεύτερο χρόνο λειτουργίας θα είναι 15 συμμετέχοντες ανά εκδρομή, δηλ. 121,5 χιλιάδες ρούβλια το μήνα Στο μέλλον, με αύξηση του αριθμού των συμμετεχόντων και τη διοργάνωση δύο εκδρομών την εβδομάδα, τα προγραμματισμένα έσοδα μπορούν να αυξηθούν κατά μιάμιση έως δύο φορές.

6. ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Το έργο θα απαιτήσει μια προπαρασκευαστική περίοδο 3 μηνών, κατά την οποία δημιουργείται η διαδρομή της εκδρομής, το σενάριο των παραστάσεων, οργανώνονται οι πρόβες, η επιλογή των ηθοποιών κ.λπ. Σε αντίθεση με πολλές χώρες στον κόσμο, η Ρωσία δεν απαιτεί άδεια για την παροχή υπηρεσιών εκδρομών. Για να ασκηθεί η δραστηριότητα στα πλαίσια του νομικού πεδίου απαιτείται μόνο η εγγραφή ατομικού επιχειρηματία. Κωδικοί δραστηριότητας σύμφωνα με το OKVED:

• 79.90.2 Δραστηριότητες για την παροχή υπηρεσιών εκδρομικού τουρισμού
• 79.90.22 Δραστηριότητες ανεξάρτητων ξεναγών και ξεναγών στην παροχή εκδρομικών τουριστικών υπηρεσιών.

Η προθεσμία διεκπεραίωσης εγγράφων εγγραφής μεμονωμένου επιχειρηματία θα είναι 3 ημέρες. Ο κρατικός φόρος είναι 800 ρούβλια. Το πιο πρόσφορο φορολογικό σύστημα για αυτού του είδους τις επιχειρήσεις είναι το απλοποιημένο, όπου το αντικείμενο φορολογίας είναι εισόδημα 6%.

Έγγραφα για επιχειρήσεις σε περιηγήσεις με τα πόδια:

Θα δώσουμε επίσης μια λίστα με τα έγγραφα που απαιτούνται για τη διεξαγωγή δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του νομικού πεδίου:

σύμβαση παροχής υπηρεσιώνόπου θα αναφέρονται όλες οι προσφορές εκδρομών, οι υποχρεώσεις τους και εκείνες οι στιγμές για τις οποίες δεν ευθύνεται η εταιρεία.

περιγραφή θέσης εργασίας για υπαλλήλους... Αναφέρει λεπτομερώς τις εργασιακές ευθύνες για κάθε θέση και ένα σχέδιο δράσης σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

συμβάσεις με εργαζόμενους... Όχι απαραίτητα σύμφωνα με τον Εργατικό Κώδικα, αλλά πρέπει να καθοριστεί η συμβατική βάση.

για υπαλλήλους (κατά προτίμηση) - έγγραφο που επιβεβαιώνει την ιδιότητα του καθηγητή ιστορίας / πολιτισμού / φιλολογίας κ.λπ. ή το δικαίωμα άσκησης τουριστικής επιχείρησης.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να συνταχθεί ένα σημείωμα για τους πελάτες, κανόνες ασφαλούς συμπεριφοράς στη διαδρομή και μια λίστα με πιθανές πηγές κινδύνων που μπορεί να προκύψουν. Επίσης, σε ορισμένες περιπτώσεις, οι οδηγοί απαιτούν διαπίστευση. Για παράδειγμα, για τη διεξαγωγή εκδρομών, οι αλλοδαποί χρειάζονται ειδική άδεια από το κρατικό δείγμα.

Η ομάδα του έργου

Η ομάδα του έργου θα περιλαμβάνει δύο διοργανωτές και ταυτόχρονα ερμηνευτές του έργου στο πρόσωπο του ξεναγού και του επικεφαλής του θεατρικού θιάσου, καθώς και τους ίδιους τους ηθοποιούς.

Οδηγός.Πρόκειται για άτομο με ιστορική ή φιλολογική μόρφωση, που γνωρίζει αγγλικά, λατρεύει την τοπική ιστορία και την ιστορία της πόλης, υπάρχει πιστοποιητικό ολοκλήρωσης των μαθημάτων ξεναγού από εξειδικευμένο εκπαιδευτικό κέντρο που εκπαιδεύει προσωπικό για την τουριστική βιομηχανία . Προσωπικές ιδιότητες: δεξιότητες επικοινωνίας, ικανός λόγος, καλή φωνή, δημιουργικότητα και επινοητικότητα, ταλέντο δασκάλου και ψυχολόγου, υπομονή.

Επικεφαλής του θεατρικού θιάσου.Έχει εμπειρία ως σκηνοθέτης σε μαθητικό θέατρο, ταλέντο ως διοργανώτρια, διαφημίστρια, σχεδιάστρια.

Ηθοποιοί.Μια ομάδα ηθοποιών οκτώ ατόμων (πέντε κανονικοί ηθοποιοί, τρεις - στην αντικατάσταση), συμμετέχοντες σε μεγάλους θεατρικούς διαγωνισμούς, παραστάσεις πόλης, θίασος στο φοιτητικό θέατρο. Οι ηθοποιοί θα αμείβονται με 500 ρούβλια ανά παράσταση. Με βάση την εμπειρία τέτοιων έργων, συνιστάται η επιλογή ενός θίασου αντικατάστασης για όλους τους ρόλους (σε περίπτωση ασθένειας των ηθοποιών, αδυναμία εμφάνισης στις πρόβες / παράσταση για οικογενειακούς ή άλλους λόγους κ.λπ.).

7. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Το οικονομικό σχέδιο λαμβάνει υπόψη όλα τα έσοδα και τα έξοδα του έργου. Οι αρχικές επενδύσεις στο έργο θα ανέλθουν σε 49 χιλιάδες ρούβλια. Τα έξοδα της κύριας περιόδου εργασίας θα περιλαμβάνουν τους μισθούς των ηθοποιών - 22.500 ρούβλια, το κόστος διαφήμισης και προώθησης του έργου. Αναλυτικό οικονομικό σχέδιο του έργου, λαμβανομένων υπόψη των εκπτώσεων φόρου, δίνεται στο Παράρτημα 1.

Πίνακας 5. Επενδυτικό κόστος του έργου

	ΟΝΟΜΑ	ΠΟΣΟ, τρίψτε.
Εξοπλισμός και απόθεμα
	Εξοπλισμός για εκδρομές
	Απογραφή για παραστάσεις
Άυλα περιουσιακά στοιχεία
	Καταχώρηση IP
	Εκτύπωση φυλλαδίου
	Ταμεία για μισθούς ηθοποιών (για τις 2 πρώτες εκδρομές)

Πίνακας 6. Κόστος κύριας περιόδου

8. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟΔΟΣΗΣ

Χάρη στην ελάχιστη επένδυση, το έργο είναι σε θέση να αποδώσει τον δεύτερο μήνα μετά την έναρξη των πωλήσεων των εκδρομών. Ο ετήσιος κύκλος εργασιών του έργου κατά το πρώτο έτος θα ανέλθει σε 972 χιλιάδες ρούβλια, το καθαρό κέρδος - 521,8 χιλιάδες ρούβλια. Κερδοφορία - 53%. Ετήσιος κύκλος εργασιών το δεύτερο έτος - 1.458 χιλιάδες ρούβλια, καθαρό κέρδος - 978,2 χιλιάδες ρούβλια, κερδοφορία - 67%.

9. ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΚΑΙ ΕΓΓΥΗΣΕΙΣ

Το έργο θα απαιτήσει ελάχιστη επένδυση στο άνοιγμα, δεν υπάρχει κόστος ενοικίασης και καμία σύνδεση με ακίνητα και υλικές αξίες (το προϊόν είναι πνευματική και υποκριτική εργασία) και επομένως όλοι οι οικονομικοί κίνδυνοι είναι ελάχιστοι. Οι περισσότερες πιθανές δυσκολίες μπορεί να σχετίζονται με εσωτερικά προβλήματα - λάθη στην οργάνωση, λανθασμένη προβολή, εσφαλμένη παρουσίαση πληροφοριών από εκδρομείς κ.λπ. Αυτοί οι κίνδυνοι αποτρέπονται, πρώτον, μέσω ενδελεχών προπαρασκευαστικών εργασιών, οι οποίες θα πρέπει να περιλαμβάνουν τη σύνταξη ενός σεναρίου υψηλής ποιότητας για την εκδρομή και την παράσταση και τη δοκιμή τους. Δεύτερον, μια ικανή ανάλυση της αγοράς είναι σημαντική: παρακολούθηση όλων των τρεχουσών προσφορών στο πεδίο, ανάλυση των πολιτικών τιμών και διαφήμισης των ανταγωνιστών, των μεθόδων εξομάλυνσης του παράγοντα εποχικότητας κ.λπ. Ο βασικός παράγοντας για την κύρια περίοδο θα είναι η εργασία για τη βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών, η επέκταση του καταλόγου των υπηρεσιών, η παροχή σχολίων στους πελάτες και η διαφήμιση.

Υπάρχουν επίσης εξωτερικοί παράγοντες κινδύνου - ο ανταγωνισμός, μια δυσμενής κατάσταση στην οικονομία της χώρας, που επηρεάζει την ικανότητα του πληθυσμού να πληρώσει και τον αναγκάζει να εγκαταλείψει τον ελεύθερο χρόνο κ.λπ. Για την ελαχιστοποίηση αυτών των παραγόντων, είναι απαραίτητη η ποιοτική προβολή από τις πρώτες ημέρες της ύπαρξης του έργου και μακροπρόθεσμα - η απόκτηση της θέσης και η αναγνώριση της εκδήλωσης ως σημαντικό πολιτιστικό γεγονός στην πόλη, στην οποία συμμετέχουν εκπρόσωποι της μεσαίες και μεγάλες εταιρείες και η οποία συμβουλεύεται ενεργά σε τουρίστες και επισκέπτες της πόλης.

10.550 άτομα μελετούν αυτήν την επιχείρηση σήμερα.

373.334 φορές ενδιαφέρθηκαν για αυτήν την επιχείρηση σε 30 ημέρες.

Αριθμομηχανή για τον υπολογισμό της κερδοφορίας αυτής της επιχείρησης

Το Thripster γύρισε τη ζωή μου.Αυτός ο ιστότοπος μου επέτρεψε να πετάξω την έτοιμη δέσμη βιογραφικών και να κάνω κάτι που έφερε χαρά, ευχάριστα χρηματικά ποσά και έναν απίστευτο αριθμό ενδιαφέροντων ανθρώπων στην καθημερινότητά μου για έναν ολόκληρο χρόνο. Και όλα αυτά σε έναν τρόπο βολικό για μένα, και όχι πέντε ημέρες την εβδομάδα από εννέα έως έξι. Αντιμετωπίζω την ομάδα της Tripster με μεγάλη αγάπη για τη σαφήνεια, την ειλικρίνεια, την αποτελεσματικότητα (στα όρια της φαντασίας) και το άνοιγμα σε νέες ιδέες. Με τις προσπάθειές τους, ο ιστότοπος βελτιώνεται συνεχώς και σπάνιες τεχνικές δυσκολίες λύνονται ως δια μαγείας. Αλλά το πιο σημαντικό: αυτοί οι ευγενικοί άνθρωποι κάνουν ό,τι θα ήταν δύσκολο και βαρετό για μένα να κάνω μόνος μου. Αν δεν ήταν ο Tripster, πιθανότατα θα είχα αναβάλει το mastering της δουλειάς της ζωής μου για αργότερα.

Έγινα οδηγός χάρη στην Tripster.Το έπεσα πριν από μερικά χρόνια, διάβασα τις ιστορίες ξεναγών από την Κωνσταντινούπολη και την Αγία Πετρούπολη και συνειδητοποίησα ότι θέλω επίσης να δείξω στους ταξιδιώτες το Izborsk - μια από τις παλαιότερες πόλεις της Ρωσίας. Τώρα, μετά από εκατοντάδες περιπάτους με επισκέπτες, μπορώ να πω με σιγουριά: Το Tripster είναι η καλύτερη υπηρεσία για κράτηση εκδρομών στη Ρωσία. Είναι όμορφο και άνετο - είναι ωραίο να το βλέπεις και όλα λειτουργούν σε αυτό. Είναι ειλικρινής - οι οδηγοί, η υπηρεσία υποστήριξης, οι συντάκτες - όλοι οι ζωντανοί άνθρωποι - οι ταξιδιώτες το νιώθουν, και θα το νιώσετε κι εσείς. Και είναι ενεργός - η Tripster εργάζεται σοβαρά για την προώθηση εκδρομών και στη σεζόν το 80% των παραγγελιών λαμβάνω μέσω της Tripster, αν και έχω τη δική μου ιστοσελίδα και συνεργάζομαι με πολλούς άλλους ιστότοπους - αλλά δεν είναι τόσο αποτελεσματικές. Το Thripster κάνει πραγματικά τον κόσμο λίγο καλύτερο και χαίρομαι που συμμετείχα και σε αυτή την υπόθεση.

Το καλύτερο κοινό προέρχεται από το Tripster- έξυπνοι, μορφωμένοι, περίεργοι, ανοιχτόμυαλοι άνθρωποι, που συνεργάζονται με τους οποίους είναι μεγάλη ευτυχία. Βρισκόμαστε στην ταξιδιωτική αγορά εδώ και 5 χρόνια και έχουμε κάτι να συγκρίνουμε με όλους τους συνεργάτες που μπορούμε να φανταστούμε, η Tripster είναι μακράν η καλύτερη. Το έργο της υπηρεσίας υποστήριξης είναι απίστευτα επαγγελματικό, αυτοί οι καταπληκτικοί άνθρωποι είναι έτοιμοι να αντιμετωπίσουν προσωπικά οποιοδήποτε πρόβλημα προκύψει, να βοηθήσουν με συμβουλές και απλά να υποστηρίξουν. Και ένα άλλο πολύ σημαντικό σημείο για εμάς είναι το φανταστικό μάρκετινγκ. Είναι δυνατόν με έναν τέτοιο διαγωνισμό για μεγάλο χρονικό διάστημα να δουλεύεις και να κερδίζεις έναν τεράστιο αριθμό εξαιρετικών κριτικών οδηγών να σπάσεις στα «αστέρια»; Μπορούμε να πούμε με βεβαιότητα ότι είναι δυνατό. Όλοι, όλοι, όλοι όσοι με τον ένα ή τον άλλο τρόπο βάζουν την ενέργειά τους σε αυτό το υπέροχο έργο! Είσαι τρελή όμορφη!

Η υπηρεσία είναι πολύ βολική.Μπορείτε να διαπραγματευτείτε με τον ταξιδιώτη απευθείας, χωρίς μεσάζοντες και να επιλύσετε ζητήματα στην ακτή. Εξαιρετικό σύστημα κρατήσεων προμήθειας, είναι πολύ πιο ευχάριστο να πιστεύει κανείς ότι ο ίδιος ο ξεναγός δεν πληρώνει τίποτα στον ιστότοπο για διαμονή, αφού αυτό είναι το τίμημα της κράτησης του ταξιδιώτη και ταυτόχρονα εγγύηση ότι η εκδρομή θα πραγματοποιηθεί. Οι ειδοποιήσεις φτάνουν έγκαιρα, υπάρχει η ευκαιρία να επισημάνετε πολυάσχολες ημέρες και ώρες στο ημερολόγιο, μια φιλική προς το χρήστη διεπαφή, επικοινωνία με αλληλογραφία. Η υποστήριξη θα βοηθά πάντα στην επίλυση προβλημάτων. Γενικά, η καλύτερη υπηρεσία για ξεναγούς: υπάρχουν πολλές ευκαιρίες για δημιουργικότητα και νέες εκδρομές. Ευχαριστούμε πολύ όλη την ομάδα της Tripster για τη δουλειά της!

Κατά τη διάρκεια των έξι μηνών που δούλευα με την Tripster, έκανα πολλούς φίλους,επισκέπτομαι την αγαπημένη μου πόλη. Ακριβώς φίλοι, γιατί κάθε ταξιδιώτης, που έρχεται σε μια συνάντηση, συντονίζεται σε γνωριμία, πρώτα απ 'όλα, όχι με ένα ιστορικό αντικείμενο ή μουσειακά εκθέματα, αλλά με ένα ενδιαφέρον άτομο που μπορεί να διευρύνει τον κύκλο των γνώσεών του σε έναν ή τον άλλο τομέα.

Και ο καλύτερος τρόπος για να κάνετε νέους φίλους που μπορούν να εκτιμήσουν τις γνώσεις και τη φιλοξενία σας είναι η υπηρεσία Tripster. Αυτή είναι μια επαγγελματική ομάδα, πάντα έτοιμη να σας βοηθήσει σε οποιοδήποτε θέμα της οργάνωσης μιας συγκεκριμένης εκδρομής. Το κύριο πράγμα είναι η ιδέα σας! Προσφέρετε στους ταξιδιώτες ακριβώς αυτό που γνωρίζετε καλύτερα και τι σας αρέσει να κάνετε και το αποτέλεσμα δεν θα αργήσει να έρθει. Άρχισα να δέχομαι παραγγελίες για τις εκδρομές μου από τις πρώτες μέρες της ανάρτησης στην υπηρεσία. Επινοήστε την πρωτότυπη διαδρομή ή την ψυχαγωγία σας στην πόλη σας. Σας εύχομαι επιτυχία στην κοινή μας ενδιαφέρουσα και συναρπαστική επιχείρηση!