Αυτόχθονος πληθυσμός της Μαδαγασκάρης. Πληθυσμός της Μαδαγασκάρης: μέγεθος, πυκνότητα, ηλικία και φυλετική σύνθεση

Όταν πηγαίνουν ένα ταξίδι σε μακρινές χώρες, πολλοί τουρίστες ενδιαφέρονται για τον τρόπο ζωής εκεί. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία που πρέπει να γνωρίζουν όλοι όσοι σχεδιάζουν τις διακοπές τους σε αυτή τη χώρα. Εδώ υπάρχει μια μοναδική χλωρίδα και πανίδα, μια πλούσια ιστορία που πηγάζει από την αρχαιότητα.

Φύση της Μαδαγασκάρης

Ολόκληρο το νησί είναι ένα κράτος που βρίσκεται στον Ινδικό Ωκεανό. Συχνά αναφέρεται ως Αφρική, και γεωγραφικά αυτό είναι αλήθεια. Τα πιο ενδιαφέροντα στοιχεία για τη Μαδαγασκάρη είναι τα εξής:

Ιστορικά ενδιαφέροντα γεγονότα για τη χώρα της Μαδαγασκάρης

Οι πρώτοι άνθρωποι εμφανίστηκαν στο νησί πριν από περισσότερα από 2000 χρόνια. Κατά τη διάρκεια αυτής της ιστορικής περιόδου, οι κάτοικοι της περιοχής έχουν βιώσει έναν τεράστιο αριθμό σημαντικών γεγονότων. Τα πιο ενδιαφέροντα από αυτά είναι τα ακόλουθα:

1. Το νησί ανακαλύφθηκε για πρώτη φορά τον 16ο αιώνα από τον εξερευνητή Ντιέγκο Ντίαζ από την Πορτογαλία. Από τότε, η Μαδαγασκάρη χρησιμοποιείται ως σημαντικός εμπορικός κόμβος.
2. Το 1896, η χώρα καταλήφθηκε από τους Γάλλους, μετατρέποντάς την σε αποικία τους. Το 1946, το νησί έγινε εισβολή υπερπόντιου εδάφους.
3. Το 1960, η Μαδαγασκάρη κέρδισε την ανεξαρτησία και απέκτησε πλήρη ελευθερία.
4. Το 1990, η κυριαρχία των μαρξιστών τελείωσε εδώ και το βέτο σε όλα τα κόμματα της αντιπολίτευσης άρθηκε.
5. Η κορυφή του βασιλικού βουνού Ambohimanga θεωρείται σημαντικό ιστορικό σημείο του νησιού. Είναι τόπος λατρείας των Αβορίγινων, που αποτελεί τη θρησκευτική και πολιτιστική κληρονομιά του κράτους.

Εθνοτικά ενδιαφέροντα γεγονότα για τη Μαδαγασκάρη

Ο αριθμός των κατοίκων της χώρας είναι σχεδόν 23 εκατομμύρια άνθρωποι. Μιλούν όλοι μεταξύ τους στις επίσημες γλώσσες: Γαλλικά και Μαδαγασκιανά. Οι παραδόσεις και ο πολιτισμός των Αβορίγινων είναι αρκετά πολύπλευρες, τα πιο ενδιαφέροντα γεγονότα είναι:

Μου φαίνεται ότι πριν από την κυκλοφορία του καρτούν "" σε μεγάλες οθόνες, κανείς δεν είχε ακούσει για αυτό το κομμάτι του παραδείσου, με το ίδιο όνομα. Ήταν μετά την προβολή αυτής της γελοιογραφίας που πλήθη τουριστών έσπευσαν σε αυτό το νησί, γεγονός που ανέβασε την οικονομία της χώρας.

Για εμάς, όπως και για τους Ευρωπαίους, όλα είναι πολύ φθηνά εδώ: το βιοτικό επίπεδο είναι χαμηλό, υπάρχουν πολλοί φτωχοί και φτωχοί άνθρωποι. Οι παραθεριστικές περιοχές του νησιού είναι πιο ανεπτυγμένες και, θα έλεγε κανείς, πλούσιες.

Ακόμα και στην πρωτεύουσα αυτού του κράτους Ανταναναρίβοδεν υπάρχει απολύτως τίποτα να δεις: ούτε αξιοθέατα, ούτε μουσεία, ούτε πάρκα. Άσχημη και ζοφερή πόλη, αν και πολύ θορυβώδης. Τι δεν μπορεί να ειπωθεί για τη γεύση που έλαβε χάρη στον τοπικό πληθυσμό. Μπορείτε να φανταστείτε το βιοτικό επίπεδο των ανθρώπων αν δεν μπορούν να αντέξουν οικονομικά ούτε τις εφημερίδες του δρόμου, οι οποίες κοστίζουν μόνο 0,10 δολάρια. Έτσι ο κόσμος συνωστίζεται στα περίπτερα, διαβάζοντας τους τίτλους για να ενημερώνεται για τα παγκόσμια γεγονότα.

Αλλά το νησί τέτοιας ομορφιάς, όπου υπάρχουν άγρια ​​καταφύγια, καταρράκτες εξαιρετικής ομορφιάς, εξωτική χλωρίδα και πανίδα, προσελκύει τουρίστες από όλο τον κόσμο σε αναζήτηση περιπέτειας, όπως οι ήρωες του προαναφερθέντος καρτούν. Νησίσχεδόν στο ίδιο μέγεθος με την Ουκρανία, που βρέχεται από τα νερά του Ινδικού Ωκεανού από όλες τις πλευρές.

Είναι πολύ μοναδικός. Μόνο σε αυτό το νησί μπορείτε εύκολα να συναντήσετε αστείους ριγέ λεμούριους, ήμερους χαμαιλέοντες, να αναρωτιέστε τους γίγαντες-μπαομπάμπ, να δείτε περίεργους ανθρώπους που τηρούν κάποιες ασυνήθιστες απαγορεύσεις και να λατρεύουν τα πνεύματα των νεκρών. Ετοίμασε τις βαλίτσες σου και φύγε!

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ ΣΤΗ ΜΑΔΑΓΑΣΚΑΡΗ

Η πρώτη μας γνωριμία με το νησί ξεκινά με το αεροδρόμιο, αν και όλα τα πιο ενδιαφέροντα είναι πολύ πέρα ​​από τα σύνορά του. Στην ακτή είναι προσβάσιμο με τουριστικό λεωφορείο, με τιμή εισιτηρίου 4 $, και μπορείτε επίσης να φτάσετε εκεί ταξί σταθερής διαδρομής για 0,18 $... Δεν υπάρχουν στάσεις συγκοινωνιών στην ίδια την πόλη, επομένως οποιοδήποτε μίνι λεωφορείο θα σταματήσει εκεί που ορίζετε. Μαζί με τον οδηγό του μίνι λεωφορείου εργάζεται ένα άτομο που σε κάθε στάση ειδοποιεί τους ταξιδιώτες για τη διαδρομή και για τη διαθεσιμότητα θέσεων.

ΔΙΑΜΟΝΗ ΣΤΟ ΝΗΣΙ

Δεν θα υπάρξουν καθόλου προβλήματα με τη στέγαση, ειδικά με το κόστος της, γιατί είναι πολύ φθηνό εδώ. Έτσι, για παράδειγμα, ετοιμαστείτε να απλώσετε τα πάντα $ 10-12 για ένα ξενοδοχείο δύο ή τριών αστέρων. Αλλά ένα μπανγκαλόου κοστίζει 5 δολάρια την ημέρα.... Η τιμή, όπως μπορείτε να δείτε, είναι λογική, και οι υπηρεσίες στο δωμάτιο δεν είναι κακές: ένα δωμάτιο με ανεμιστήρα και όλες τις ανέσεις. Ορισμένα ξενοδοχεία διαθέτουν WI-FI.

ΤΙ ΝΑ ΦΑΤΕ ΣΤΗ ΜΑΔΑΓΑΣΚΑΡΗ

Προηγουμένως, οι Γάλλοι ζούσαν στην επικράτεια αυτού του νησιού, επομένως, μεγάλο μέρος του φαγητού παρασκευάζεται σε γαλλικό στυλ. Το ψήσιμο είναι δημοφιλές - μπαγκέτα... Χρησιμοποιείται, όπως και στην Ευρώπη, σε διάφορες μορφές: ως αρτοσκευάσματα, ως τηγανητά κρουτόν ή ως κρουτόν.

Λοιπόν, στο εξωτικό, η Μαδαγασκάρη δεν έχει ίσο. Εξάλλου, οι Μαδαγασκάριοι καταναλώνουν ό,τι κινείται στο στομάχι;) Και το πιο σημαντικό, τρώτε τα πάντα ωμά. Ό,τι δεν τρώγεται ζωντανό, αλατίζεται και τηγανίζεται.Στο μενού του street food, μπορείτε να δείτε εξωτικά θαλασσινά, διάφορα τηγανητά σκαθάρια, φύλλα φυτών, για παράδειγμα, αλόη.

Φυσικά, για εμάς τους Ευρωπαίους, τέτοιο φαγητό δεν είναι καθόλου επιθυμητό και μάλιστα επικίνδυνο. Ειδικά αν το τρώτε καθημερινά. Επομένως, καλύτερα να μην το ρισκάρετε και να απολαύσετε το κλασικό φαγητό στο νησί. Δεν είναι καθόλου ακριβό. Μια μερίδα ρύζι θα σας κοστίσει 2 $, ένα πιάτο θαλασσινά 10 $ και φθηνά φρούτα... Ενώ βρίσκεστε στο νησί, θυμηθείτε αυτόν τον κανόνα: μεγάλες ουρές στα καταστήματα εστίασης - νόστιμο φαγητό!

ΤΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΣΤΟ ΝΗΣΙ

Όπως έχουμε ήδη αναφέρει, δεν υπάρχουν αξιοθέατα στο νησί. Εδώ μόνος το κύριο αξιοθέατο είναι η φύση και οι κάτοικοί της... Σας συμβουλεύουμε να επισκεφθείτε Ανδριγήτρα... Αυτό είναι ένα υπέροχο πάρκο λεμούριων, το έδαφος του οποίου είναι πάνω από 30 χιλιάδες εκτάρια. Ταξιδεύοντας σε αυτό το πάρκο μπορείτε να νιώσετε σαν ένας από τους ήρωες του διάσημου καρτούν.

Θα θυμάστε για πάντα την ομορφιά αυτού του Εθνικού Πάρκου με την εξωτική βλάστησή του, τους πολύχρωμους τεράστιους ανθισμένους θάμνους και τα απλά φωτεινά λουλούδια, καθώς και να ακούτε εξωπραγματικές μυστικιστικές ιστορίες από τον τοπικό πληθυσμό. Η είσοδος στο πάρκο είναι 12 $. Το μόνο πράγμα που μπορεί να συμβουλευτεί είναι να μην εξοικονομήσετε χρήματα στον οδηγό ($ 10). Διαφορετικά, θα πρέπει να περάσετε τη νύχτα παρέα με παράξενους λεμούριους, χάνοντας στο πάρκο.

ΚΑΤΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ Λεμούριους

Οπως ξέρεις, λεμούριοιείναι σύμβολο της Μαδαγασκάρης... Από τα πιο μοναδικά είναι λεμούριοι ίντρι, τραγουδώντας λεμούριους (αν και είναι πολύ δύσκολο να τους πεις τραγουδιστές, γιατί ουρλιάζουν δυνατά). Επιπλέον, εδώ θεωρούνται και ιερά ζώα. Οι ντόπιοι λένε ότι το πνεύμα των προγόνων τους ζει μέσα τους. Αυτοί οι λεμούριοι είναι πολύ μεγάλοι, περίπου 6 κιλά σε βάρος. Και μπορείτε να τα βρείτε στην ανατολική Μαδαγασκάρη, στα ορεινά δάση. Είναι χορτοφάγοι. Προτιμούν τα φύλλα, τα άνθη και τους καρπούς.

ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΤΗ ΧΩΡΑ

Ξέρετε ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να γνωρίσετε τη χώρα; Αυτά είναι βόλτες. Δεν έχει σημασία: με τα πόδια, με μοτοποδήλατο ή ποδήλατο ή με νοικιασμένο αυτοκίνητο. Πρέπει να περπατάς πολύ! Εδώ στη Μαδαγασκάρη, ο καλύτερος τρόπος για να ταξιδέψετε είναι πεζοπορία με ωτοστόπ... Φυσικά, αυτός δεν είναι ο πιο δημοφιλής τρόπος εδώ. Αλλά, εμείς, οι "ασπροδερμοί" είμαστε πάντα ευπρόσδεκτοι εδώ, tk. Οι ντόπιοι γνωρίζουν ότι αν φτάσει ένας Ευρωπαίος, έχει πάντα χρήματα.

ΙΘΧΟΝΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΤΗΣ ΜΑΔΑΓΑΣΚΑΡΗΣ

Οι ίδιοι οι άνθρωποι είναι πολύ καλοσυνάτοι και φιλόξενοι. Άλλωστε, ο πληθυσμός είναι πολύ φτωχός και δεν τον έχουν χαλάσει ακόμα τα χρήματα. Οι άνθρωποι λατρεύουν τα πνεύματα των προγόνων τους, πιστεύουν σε αυτά, κάνουν διάφορες τελετουργίες, ειδικά αυτές που σχετίζονται με θυσίες, τιμούν τις παραδόσεις τους. Υπάρχουν οικισμοί στο νησί, σύμφωνα με τους νόμους των οποίων υπάρχουν πολλά ταμπού: η απαγόρευση των αλλοδαπών στο σπίτι, η είσοδος στο δωμάτιο όπου μένει η αδερφή απαγορεύεται επίσης και το πιο σημαντικό, απαγορεύεται να σκοτώνονται λεμούριοι σε το νησί.

Αυτό είναι ένα νησί στο οποίο υπάρχουν δύο κόσμοι - ο πλούσιος και ο φτωχός. Για εμάς, τους τουρίστες, αυτός είναι πρωτίστως ένας μοναδικός παράδεισος, με υπέροχα μπανγκαλόου, αδιαπέραστη ζούγκλα, με μια κρυστάλλινη γαλάζια ακτή Ινδικός ωκεανόςκαι τέτοια εξωτική κουζίνα. Ναι, το κλίμα εδώ είναι τέτοιο που θα σας κουράσει η βουλιμία και η ζέστη. Αλλά τη γεύση της χώρας, τον πληθυσμό της και τους λεμούριους θα θυμάστε για το υπόλοιπο της ζωής σας.

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΕΧΑΣΤΕΣ ΕΜΠΕΙΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΑ ΤΑΞΙΔΙΑ!

Αγαπητέ αναγνώστη, εάν δεν έχετε βρει τις πληροφορίες που σας ενδιαφέρουν στον ιστότοπό μας ή στο Διαδίκτυο, γράψτε μας στο και σίγουρα θα γράψουμε χρήσιμες πληροφορίες μόνο για εσάς.

Στην ομάδα μας και:

1. Αποκτήστε πρόσβαση σε εκπτώσεις σε ενοικιάσεις αυτοκινήτων και ξενοδοχείων.

2. μοιραστείτε τις ταξιδιωτικές σας εμπειρίες και θα σας πληρώσουμε για αυτό.

3. Δημιουργήστε το ιστολόγιό σας ή το ταξιδιωτικό σας γραφείο στον ιστότοπό μας.

4. λάβετε δωρεάν εκπαίδευση για την ανάπτυξη της δικής σας επιχείρησης.

5. Αποκτήστε την ευκαιρία να ταξιδέψετε δωρεάν.

Μπορείτε να διαβάσετε για το πώς λειτουργεί ο ιστότοπός μας στο άρθρο

Αρ. επιλογής 5920743

Όταν ολοκληρώνετε εργασίες με σύντομη απάντηση, γράψτε στο πεδίο απάντησης τον αριθμό που αντιστοιχεί στον αριθμό της σωστής απάντησης ή έναν αριθμό, λέξη, ακολουθία γραμμάτων (λέξεων) ή αριθμών. Η απάντηση πρέπει να γράφεται χωρίς κενά ή πρόσθετους χαρακτήρες. Οι απαντήσεις στις εργασίες 1-26 είναι ένα ψηφίο (αριθμός) ή μια λέξη (πολλές λέξεις), μια ακολουθία αριθμών (αριθμοί).

Εάν η επιλογή έχει οριστεί από τον δάσκαλο, μπορείτε να εισαγάγετε ή να ανεβάσετε απαντήσεις στις εργασίες με λεπτομερή απάντηση στο σύστημα. Ο δάσκαλος θα δει τα αποτελέσματα των εργασιών με μια σύντομη απάντηση και θα μπορεί να βαθμολογήσει τις απαντήσεις που ανέβηκαν στις εργασίες με μια λεπτομερή απάντηση. Οι βαθμοί που δίνει ο δάσκαλος θα εμφανίζονται στα στατιστικά σας. Η έκταση του δοκιμίου είναι τουλάχιστον 150 λέξεις.

Έκδοση για εκτύπωση και αντιγραφή σε MS Word

Υποδείξτε τον αριθμό των προτάσεων στις οποίες μεταφέρονται σωστά οι ΚΥΡΙΕΣ πληροφορίες που περιέχονται στο κείμενο. Γράψτε τους αριθμούς αυτών των προτάσεων.

1) Ο ιθαγενής πληθυσμός της Μαδαγασκάρης αποκαλούσε τις ψυχές των νεκρών λεμούριους, επιστρέφοντας τη νύχτα στον κόσμο των ζωντανών και φέρνοντας κακοτυχία και θάνατο.

2) Οι Ευρωπαίοι, έχοντας συναντήσει ζώα με λαμπερά μάτια στο σκοτάδι στη Μαδαγασκάρη, τα αποκαλούσαν λεμούριους και αυτό το όνομα κόλλησε.

3) Οι Ευρωπαίοι, που ήρθαν στη Μαδαγασκάρη τον 16ο αιώνα, συνάντησαν για πρώτη φορά εκεί ακίνδυνα ζώα με μακριές χνουδωτές ουρές, ανθεκτικά πόδια και τεράστια μάτια - λεμούριους, ή «παπαρούνες», όπως τους αποκαλούσαν οι ιθαγενείς.

4) Ο αυτόχθονος πληθυσμός της Μαδαγασκάρης αποκαλεί λεμούριους γάτας -ζώα με τεράστια μάτια που λάμπουν στο σκοτάδι- τη λέξη «παπαρούνες».

5) Έχοντας φτάσει στη Μαδαγασκάρη τον 16ο αιώνα, οι Ευρωπαίοι συνάντησαν εκεί λεμούριους, ακίνδυνα ζώα με μακριές χνουδωτές ουρές, επίμονα πόδια και τεράστια μάτια, που οι ντόπιοι αποκαλούσαν «παπαρούνες».

<...>

Απάντηση:

Ποια λέξη (συνδυασμός λέξεων) πρέπει να βρίσκεται στη θέση του κενού στην τρίτη (3) πρόταση;

Πιθανώς

Για παράδειγμα

(1) Ο ιθαγενής πληθυσμός της Μαδαγασκάρης αποκαλεί λεμούριους δακτυλίου, ακίνδυνα ζώα με μακριές χνουδωτές ουρές, ανθεκτικά πόδια και τεράστια μάτια με ανοιχτά μάτια, η λέξη "παπαρούνες", το σύγχρονο όνομα - "λεμούριος" - δόθηκε από τους Ευρωπαίους. (2) Στην αρχαία Ρώμη, λεμούριοι ονομάζονταν οι ψυχές των νεκρών, που δεν έβρισκαν ανάπαυση στο βασίλειο των νεκρών και επιστρέφουν τη νύχτα στον κόσμο των ζωντανών, φέρνοντας κακοτυχία και θάνατο. (3) Με την πτώση της Ρώμης, οι μυστικιστικοί λεμούριοι έπεσαν στη λήθη,<...>Όταν, τον 16ο αιώνα, οι πρώτοι Ευρωπαίοι ήρθαν στη Μαδαγασκάρη και συνάντησαν μικρά ζώα με τεράστια μάτια να λάμπουν στο σκοτάδι, θυμήθηκαν τις ρωμαϊκές δεισιδαιμονίες για τα φαντάσματα των νεκρών και έδωσαν το όνομά τους στις «παπαρούνες», το οποίο κόλλησε.

Απάντηση:

Διαβάστε το λήμμα του γλωσσαρίου για τη σημασία της λέξης ΔΙΚΟΣ. Προσδιορίστε τη σημασία με την οποία χρησιμοποιείται αυτή η λέξη στην τρίτη (3) πρόταση του κειμένου. Σημειώστε τον αριθμό που αντιστοιχεί σε αυτήν την τιμή στο συγκεκριμένο τμήμα της καταχώρισης του λεξικού.

ΤΟ ΔΙΚΟ, ου, ου.

1. Ανήκει σε κάποιον άλλον. κατά ιδιοκτησία. Σ. σπίτι.

2. Το δικό σου, προσωπικό. Δείτε με τα μάτια μου. Στα δικά σας χέρια. Αυτοεκτίμηση(αίσθημα σεβασμού προς τον εαυτό του). Κατόπιν δικής σας επιθυμίας.

3. Το να είσαι στον άμεσο έλεγχο, διοίκηση, υποταγή κάποιου-κάτι. Σ. Ανταποκριτής.

4. Κυριολεκτική, πραγματική. Με τη σωστή έννοια της λέξης.

5. Εγγενές μόνο σε κάποιον άλλο, χωρίς εξωγενείς προσθήκες (ειδικές). Γ. σωματικό βάρος.

6. Στην πραγματικότητα, εισαγωγικό. Πιο συγκεκριμένα, στην ουσία. Στην πραγματικότητα, δεν διαφωνώ.

7. το ίδιο το σωματίδιο. Εκφράζει περιορισμό: χωρίς κάτι, άλλο, αουτσάιντερ. Το σύστημα του Βόλγα αποτελείται από τον ίδιο τον Βόλγα και τους παραποτάμους του.

(1) Ο ιθαγενής πληθυσμός της Μαδαγασκάρης αποκαλεί λεμούριους δακτυλίου, ακίνδυνα ζώα με μακριές χνουδωτές ουρές, ανθεκτικά πόδια και τεράστια μάτια με ανοιχτά μάτια, η λέξη "παπαρούνες", το σύγχρονο όνομα - "λεμούριος" - δόθηκε από τους Ευρωπαίους. (2) Στην αρχαία Ρώμη, λεμούριοι ονομάζονταν οι ψυχές των νεκρών, που δεν έβρισκαν ανάπαυση στο βασίλειο των νεκρών και επιστρέφουν τη νύχτα στον κόσμο των ζωντανών, φέρνοντας κακοτυχία και θάνατο. (3) Με την πτώση της Ρώμης, οι μυστικιστικοί λεμούριοι έπεσαν στη λήθη,<...>Όταν, τον 16ο αιώνα, οι πρώτοι Ευρωπαίοι ήρθαν στη Μαδαγασκάρη και συνάντησαν μικρά ζώα με τεράστια μάτια να λάμπουν στο σκοτάδι, θυμήθηκαν τις ρωμαϊκές δεισιδαιμονίες για τα φαντάσματα των νεκρών και έδωσαν το όνομά τους στις «παπαρούνες», το οποίο κόλλησε.

Απάντηση:

Σε μία από τις παρακάτω λέξεις, έγινε ένα λάθος στη διατύπωση του τονισμού: το γράμμα που υποδηλώνει τονισμένο ήχο φωνήεντος επισημαίνεται ΛΑΘΟΣ. Γράψτε αυτή τη λέξη.

Κάμπια

Κάτοικος

επιχείρηση

όχι πυριτόλιθο

αχαλίνωτος

Απάντηση:

Μία από τις παρακάτω προτάσεις χρησιμοποιεί την επισημασμένη λέξη ΛΑΘΟΣ. Διορθώστε το λεξικό λάθος αντιστοιχίζοντας την επιλεγμένη λέξη με ένα παρώνυμο. Γράψτε την επιλεγμένη λέξη.

Οι ενυδρίδες είναι εξαιρετικά έξυπνα και συλλογιστικά πλάσματα.

Στις εκβολές του ποταμού ήταν το ΑΜΕΣΟ περίγραμμα του πλοίου.

Μια πολύ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΗ κριτική επιτροπή επέλεξε καλλιτέχνες για συμμετοχή στον διαγωνισμό.

Γνωρίζοντας την καυτή, ΕΚΡΗΚΤΙΚΗ φύση του πατέρα μας, δεν θέλαμε να τον ενοχλήσουμε.

Αγνοούσε τους κανόνες της εθιμοτυπίας και ήταν παντελώς αδαής.

Απάντηση:

Σε μία από τις λέξεις που επισημαίνονται παρακάτω, έγινε λάθος στον σχηματισμό της λεξικής μορφής. Διορθώστε το λάθος και γράψτε σωστά τη λέξη.

ΕΞΕΝΤΑ σχολικά βιβλία

Οδηγήστε μπροστά

ώριμα βερίκοκα

ΠΙΟ ΣΚΛΗΡΟ από το ξύλο

νέες ΠΕΤΣΕΤΕΣ

Απάντηση:

Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ των προτάσεων και των γραμματικών λαθών που έγιναν σε αυτές: για κάθε θέση της πρώτης στήλης, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΑ ΛΑΘΗ		ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ
Α) παράβαση στην κατασκευή ποινής με συμμετοχικό τζίρο Β) λανθασμένη χρήση του πεζού τύπου ουσιαστικού με πρόθεση Γ) παράβαση στην κατασκευή πρότασης με ασυνεπή εφαρμογή Δ) παραβίαση της σύνδεσης μεταξύ υποκειμένου και κατηγόρημα Ε) λάθος στην κατασκευή πρότασης με ομοιογενή μέλη		1) Ήθελα να μάθω πώς να εκτρέφω και να φροντίζω τα primroses στο σπίτι. 2) Σύμφωνα με το σχέδιο, ως τελικό έργο, γράψαμε μια κριτική για ένα βιβλίο που διαβάσατε πρόσφατα. 4) Οι ορχιδέες, έχοντας εμφανιστεί στη Γη μαζί με άλλα ανθοφόρα φυτά, άρχισαν να αναπτύσσονται ενεργά πριν από 40 εκατομμύρια χρόνια. 5) Μερικές ορχιδέες έχουν αναπτύξει ψεύτικα δολώματα με βάση τα τροφικά ένστικτα. 6) Κάθε προγραμματιστής έχει αντιστοιχιστεί σε έναν συγκεκριμένο υπολογιστή που παρακολουθεί την κατάστασή του. 7) Χάρη στη γλώσσα, μπορούμε να εξοικειωθούμε με εκείνες τις ιδέες που εκφράστηκαν πολύ πριν από τη γέννησή μας. 8) Υπάρχουν πολλές ενδιαφέρουσες βιογραφίες στην εγκυκλοπαίδεια «Lives of Remarkable People».

ΕΝΑ	σι	V	σολ	ρε

Απάντηση:

Opre-de-li-these λέξη, στην οποία-rum είναι pro-poo-shch-na χωρίς-punch-naya φωνήεν της ρίζας, pro-ve-rya-e-may ud-re-ni-em. You-pee-shi-te αυτή τη λέξη, εισάγοντας το υπέρ-κενό γράμμα.

s..ti-ri-che-sky

εξαφανισμένος

κ..σα-ω-σύα

παράρτημα.

pl .. προ-δημιουργικός

Απάντηση:

Προσδιορίστε μια σειρά από την οποία λείπει το ίδιο γράμμα και στις δύο λέξεις. Γράψτε αυτές τις λέξεις εισάγοντας το γράμμα που λείπει.

και .. ξοδεύω, και .. ησυχία?

pr..lautify, pr..muffle;

δ .. λευκό, όχι .. πιάσιμο?

προ..ιστορία, δια..θεσμική?

όχι .. διακριτικότητα, πρ .. σλαβικό.

Απάντηση:

You-pi-shi-αυτή η λέξη, στην οποία το γράμμα I.

pri-dirch .. έξω

θεραπεύω ...

αίθουσα ... τελευταία

σκοπεύω να...

Απάντηση:

You-pi-shi-these word, στην οποία το γράμμα U βρίσκεται στη θέση του γράμματος U.

εσυ-γκ..τ

ανησυχητικός

Απάντηση:

Να ορίσετε μια πρόταση στην οποία ΔΕΝ με λέξη γράφεται ΛΙΓΟ. Αναπτύξτε τις παρενθέσεις και γράψτε αυτή τη λέξη.

Υπήρχε ακόμα (μη) κουρευμένο γρασίδι στα λιβάδια.

(Όχι) ακούγοντας τους ήχους των σφαίρων που τσιρίζουν από όλες τις πλευρές, ο Pierre οδήγησε μέχρι το γήπεδο.

Στη Ρωσία (όχι) υπήρχε εκείνη η μεσαία τάξη που στην Ευρώπη «ένωσε» την αριστοκρατία και τον απλό λαό.

Ο Σαξονικός στρατός κρύφτηκε επιδέξια στα (στα) βατά δάση και βάλτους.

Η βολίδα βούιξε και πέταξε από πάνω τους, (μη) κάνοντας κανένα κακό.

Απάντηση:

Ορίστε μια πρόταση στην οποία και οι δύο τονισμένες λέξεις γράφονται ΛΙΓΟ. Αναπτύξτε τις αγκύλες και γράψτε αυτές τις δύο λέξεις.

(Β) ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ η πόρτα ήταν πλινθωμένη και τα παράθυρα (ON) ήταν ΤΥΦΛΑ επιστρωμένα.

Όπως ο πατέρας του, ο Yevgeny ήταν επαγγελματίας βιολονίστας, ΟΤΑΝ (ΑΥΤΟ) πολλοί πίστευαν ότι στην τέχνη του παιχνιδιού ήταν ανώτερος από τον πατέρα του.

Οι παροχές νερού μας ήταν (ON) EXIT, αλλά ο οδηγός ON (CUT) αρνήθηκε να παρεκκλίνει από τη διαδρομή και να φτάσει στο ποτάμι.

(BY) ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ οι καλεσμένοι, υπήρχε λιγότερος χώρος στο σαλόνι, (BY) ΑΥΤΟ βγήκα στη βεράντα.

Απάντηση:

Αναφέρετε όλους τους αριθμούς, στη θέση των οποίων αναγράφεται το ΝΝ.

Η κύρια δράση της εικόνας είναι μια φορά-in-ra-chi-wa-et-sy στο δεύτερο επίπεδο: στο φωτεινό δωμάτιο-na-te-la-ka (1) ου μια κυρία με ένα παιδί στην αγκαλιά της με ένα μωρό-αγόρι κοιτάζει την πρόσκληση του (2) του γιατρού στα χρυσά (3) pince-nez.

Απάντηση:

Τακτοποιήστε τα σημεία στίξης. Καθορίστε τον αριθμό των προτάσεων στις οποίες πρέπει να βάλετε ΕΝΑ κόμμα

1) Ο συνταξιδιώτης δεν άκουσε τι ειπώθηκε ή αγνόησε την υπόδειξη μου.

2) Και τα χρόνια πέρασαν γρήγορα και σιωπηλά και πήραν αυτές τις αναμνήσεις μαζί τους.

3) Τα θέματα του πολέμου και της ειρήνης της συγχώρεσης και του μίσους είναι σχετικά ανά πάσα στιγμή.

4) Το τρένο μας σταμάτησε τόσο σε μεγάλους όσο και σε μικρούς σταθμούς.

5) Στον ίδιο θάμνο πασχαλιάς, είδα κίτρινα φύλλα και μπουμπούκια που άρχισαν να φουσκώνουν.

Απάντηση:

Υπήρχε ένας ναυτικός (1) αποφάσισε μια τέτοια νύχτα (2) να περάσει από το κανάλι (3) σε απόσταση δύο μιλίων, και ένας σημαντικός λόγος που πρέπει να είναι ο λόγος (4) γι' αυτό, μπου-φοβερό !

Απάντηση:

Τακτοποιήστε τυχόν σημεία στίξης που λείπουν:

Ήμουν (1) κατανοητά (2) χαρούμενος επίσης,

όταν ερωτεύτηκα και αγάπησα

ή η θορυβώδης νεολαία

Βρήκα την αναγνώρισή μου.

Εσύ (3) η ευτυχία (4) ακόμα μου εμφανίστηκες,

όταν όχι αμέσως, για κάποιο λόγο

άνοιξε μπροστά στο αγόρι

δάση και καλλιεργήσιμες εκτάσεις (5) ομορφιά.

Ήμουν επίσης αρκετά χαρούμενος

όχι κάθε μέρα, αλλά κάθε χρόνο,

όταν στις γιορτές του τραπεζιού,

σαν καμπάνα σε καμπαναριό,

ο κόσμος βούιξε πανηγυρικά.

(Yaroslav Smelyakov)

Απάντηση:

Τοποθετήστε όλα τα σήματα pre-p-n-nia:υποδεικνύετε τον αριθμό (α), στη θέση του σμήνους (s) στην πρόθεση του πρέπει (s) να σημαίνει το πέμπτο (s).

Στο βαθύ-bo-l-cha-nii si-de-αν ο αδερφός μου και εγώ στο za-bo-re κάτω από τη σκιά του gu-one-one-one-one-one-one-one-one-one - αν υπήρχαν καλάμια ψαρέματος στα χέρια (1) σκουριασμένα αγκίστρια (2) μερικά (3) τα κατέβασαν (4) σε έναν τεράστιο κουβά με σάπιο νερό ...

Απάντηση:

Τακτοποιήστε όλα τα σημεία στίξης:καθορίστε τον αριθμό (α), στη θέση του οποίου (s) στην πρόταση θα πρέπει να υπάρχει κόμμα (s).

Μερικές νέες ιδέες μου ήρθαν στο μυαλό (1) και (2) αν έρθετε (3) Θα σας πω με χαρά για το (4) αυτό που με ανησυχεί τώρα.

Απάντηση:

Ποιος από εσάς-λέτε-zy-va-nii συν-απαντάει στο περιεχόμενο του κειμένου-εκατό; Υποδείξτε τους αριθμούς από-ve-tov.

1) Φασιστικά τανκς about-stre-li-wa-li Long-don.

2) Bro-no-fight-gun Si-mo-no-va μαχητές na-zy-va-είτε "zo-lo-ty".

3) Ba-ta-reya half-kov-no-ka By-ko-va uni-what-lived-la περισσότερα από δύο-δέκα τανκς.

4) Το Obo-ro-na Se-va-hundred-la διήρκεσε περισσότερο από ένα χρόνο.

5) Οι πρώτες του φωτεινές εντυπώσεις από αεροπλάνα ras-narrator-chik-chill-chill

σε ηλικία υποανάπτυξης.

(Σύμφωνα με τον I. G. Ehrenburg *)

Απάντηση:

Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι αληθείς; Εισαγάγετε τους αριθμούς των απαντήσεων.

1) Οι προτάσεις 13-15 αποκαλύπτουν το περιεχόμενο της πρότασης 12.

2) Οι προτάσεις 16-17 περιέχουν μια περιγραφή.

3) Οι προτάσεις 18–20 παρουσιάζουν το σκεπτικό.

4) Οι προτάσεις 31–33 είναι αφηγηματικές.

5) Οι προτάσεις 38 και 39 αντιπαραβάλλονται ως προς το περιεχόμενο.

(1) Όταν ο Λεονάρντο ντα Βίντσι κάθισε πάνω από τα σχέδια της ιπτάμενης μηχανής, δεν σκεφτόταν τις ισχυρές εκρηκτικές βόμβες, αλλά την ευτυχία της ανθρωπότητας. (2) Ως έφηβος, είδα τις πρώτες θηλιές του Γάλλου πιλότου Pegu. (3) Οι πρεσβύτεροι είπαν: "Να είσαι περήφανος - ένας άνθρωπος πετά σαν πουλί!" (4) Πολλά χρόνια αργότερα είδα τους Junkers πάνω από τη Μαδρίτη, πάνω από το Παρίσι, πάνω από τη Μόσχα ...

(5) Μια μηχανή μπορεί να είναι καλή και κακή. (6) Ο Χίτλερ μετέτρεψε το αυτοκίνητο σε όπλο καταστροφής. (7) Οι άνθρωποι κοίταξαν τον ουρανό με περηφάνια. (8) Ο Χίτλερ αποφάσισε: θα κοιτούσαν τον ουρανό με φρίκη. (9) Ο κόσμος σκέφτηκε με χαρά: θα πάμε έξω από την πόλη με ένα αυτοκίνητο. (10) Ο Χίτλερ αποφάσισε: έχοντας ακούσει τον ήχο ενός κινητήρα, οι άνθρωποι θα έτρεχαν χωρίς να κοιτάξουν πίσω.

(11) Αλλά μια μέρα ήρθε η ώρα να ελέγξω. (12) Στην αρχή, οι Γερμανοί ήταν θριαμβευτές. (13) Τα τανκς τους ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη. (14) Κάμπιες συνέτριψαν τη Γαλλία και άφησαν αυλάκια στα χωράφια της αρχαίας Ελλάδας. (15) Οι Junkers ανάπηραν το φαινομενικά απόρθητο Λονδίνο. (16) Και οι Γερμανοί έστειλαν τα αυτοκίνητά τους στη Ρωσία - στα βουνά του Καυκάσου, στα ποτάμια της Σιβηρίας. (17) Υπήρχε ένα πρόβλημα εδώ: οι μηχανές δεν έσπασαν τη θέληση ενός ατόμου. (18) Υπάρχει πολλή θλίψη στον πόλεμο, πολλή καταστροφή, ο πόλεμος δεν είναι δρόμος προόδου, ο πόλεμος είναι μια τρομερή δοκιμασία. (19) Αλλά υπάρχει κάτι υψηλό στον πόλεμο: δίνει στους ανθρώπους σοφία. (20) Αυτός ο πόλεμος έφερε ένα μεγάλο μάθημα στην ανθρωπότητα: την εκδίκηση του ανθρώπου.

(21) Οι χιτλερικοί προσπάθησαν να αντικαταστήσουν την καρδιά του στρατιώτη με κινητήρα, την αντοχή του στρατιώτη - με πανοπλία. (22) Ωστόσο, ο Πατριωτικός Πόλεμος απέδειξε τον θρίαμβο του ανθρώπινου πνεύματος.

(23) ... Η μπαταρία του Ανώτερου Υπολοχαγού Bykov απέκρουσε επίθεση τανκ. (24) Περνώντας ένα άλσος σημύδων, πενήντα τανκς προχωρούσαν στους σχηματισμούς μάχης μας. (25) "Μην το χάσετε!" - ήταν η ομάδα του Μπίκοφ. (26) Ήδη τραυματισμένος, αυτός ο άνδρας παρέμεινε στη θέση του. (27) Και τότε τα υπολείμματα είκοσι έξι γερμανικών τανκς μαυρίστηκαν στο πεδίο της μάχης. (28) Σύμφωνα με το σχέδιο των Γερμανών, αυτά τα τανκς έπρεπε να φτάσουν στην Ινδία. (29) Αλλά πέθαναν. (30) Κοντά σε ένα άλσος σημύδων ...

(31) Ή εδώ είναι μερικά περισσότερα στοιχεία. (32) Δέκα άνδρες του Ερυθρού Ναυτικού κατέστρεψαν είκοσι τρία άρματα μάχης με αντιαρματικά τουφέκια. (33) Ο Seaman Timokhin έκαψε έξι τανκς.

(34) Και η Σεβαστούπολη; (35) Η επική άμυνα αυτής της πόλης ήταν ένας θρίαμβος του ανθρώπινου θάρρους, όταν μια μικρή, αδύναμη φρουρά, χωρίς αεροδρόμια, σχεδόν χωρίς άρματα μάχης, απέκρουσε τις επιθέσεις ισχυρών εχθρικών τμημάτων και εξοπλισμού για διακόσιες πενήντα ημέρες.

(36) Ναι, τα γερμανικά τανκς έμοιαζαν για πολύ καιρό σαν βόα, μπροστά στον οποίο η Ευρώπη ήταν μουδιασμένη, έτρεμε σαν φύλλο ασπίδας. (37) Αλλά οι άνθρωποι τους έκλεισαν το δρόμο. (38) Φυσικά, είχαμε εξαιρετικά αντιαρματικά πυροβόλα. (39) Φυσικά, οι στρατιώτες μας δικαίως αποκαλούν το τεθωρακισμένο τουφέκι του Simonov «το χρυσό όπλο». (40) Αλλά πώς να ξεχάσουμε μια συνηθισμένη χειροβομβίδα στο χέρι ενός ατρόμητου στρατιώτη, την οποία ο εχθρός φοβόταν όχι λιγότερο από ένα μεγάλο βλήμα; (41) Πώς να ξεχάσετε την πανίσχυρη, θαρραλέα καρδιά ενός πολεμιστή;

(Σύμφωνα με τον I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorievich Ehrenburg (1891-1967) - Ρώσος πεζογράφος, ποιητής, μεταφραστής από τα γαλλικά και τα ισπανικά, δημοσιογράφος, φωτογράφος και δημόσιο πρόσωπο.

Απάντηση:

Μία από τις παρακάτω προτάσεις περιέχει αντώνυμα. Γράψτε τον αριθμό αυτής της πρότασης.

(1) Όταν ο Λεονάρντο ντα Βίντσι κάθισε πάνω από τα σχέδια της ιπτάμενης μηχανής, δεν σκεφτόταν τις ισχυρές εκρηκτικές βόμβες, αλλά την ευτυχία της ανθρωπότητας. (2) Ως έφηβος, είδα τις πρώτες θηλιές του Γάλλου πιλότου Pegu. (3) Οι πρεσβύτεροι είπαν: "Να είσαι περήφανος - ένας άνθρωπος πετά σαν πουλί!" (4) Πολλά χρόνια αργότερα είδα τους Junkers πάνω από τη Μαδρίτη, πάνω από το Παρίσι, πάνω από τη Μόσχα ...

(5) Μια μηχανή μπορεί να είναι καλή και κακή. (6) Ο Χίτλερ μετέτρεψε το αυτοκίνητο σε όπλο καταστροφής. (7) Οι άνθρωποι κοίταξαν τον ουρανό με περηφάνια. (8) Ο Χίτλερ αποφάσισε: θα κοιτούσαν τον ουρανό με φρίκη. (9) Ο κόσμος σκέφτηκε με χαρά: θα πάμε έξω από την πόλη με ένα αυτοκίνητο. (10) Ο Χίτλερ αποφάσισε: έχοντας ακούσει τον ήχο ενός κινητήρα, οι άνθρωποι θα έτρεχαν χωρίς να κοιτάξουν πίσω.

(11) Αλλά μια μέρα ήρθε η ώρα να ελέγξω. (12) Στην αρχή, οι Γερμανοί ήταν θριαμβευτές. (13) Τα τανκς τους ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη. (14) Κάμπιες συνέτριψαν τη Γαλλία και άφησαν αυλάκια στα χωράφια της αρχαίας Ελλάδας. (15) Οι Junkers ανάπηραν το φαινομενικά απόρθητο Λονδίνο. (16) Και οι Γερμανοί έστειλαν τα αυτοκίνητά τους στη Ρωσία - στα βουνά του Καυκάσου, στα ποτάμια της Σιβηρίας. (17) Υπήρχε ένα πρόβλημα εδώ: οι μηχανές δεν έσπασαν τη θέληση ενός ατόμου. (18) Υπάρχει πολλή θλίψη στον πόλεμο, πολλή καταστροφή, ο πόλεμος δεν είναι δρόμος προόδου, ο πόλεμος είναι μια τρομερή δοκιμασία. (19) Αλλά υπάρχει κάτι υψηλό στον πόλεμο: δίνει στους ανθρώπους σοφία. (20) Αυτός ο πόλεμος έφερε ένα μεγάλο μάθημα στην ανθρωπότητα: την εκδίκηση του ανθρώπου.

(21) Οι χιτλερικοί προσπάθησαν να αντικαταστήσουν την καρδιά του στρατιώτη με κινητήρα, την αντοχή του στρατιώτη - με πανοπλία. (22) Ωστόσο, ο Πατριωτικός Πόλεμος απέδειξε τον θρίαμβο του ανθρώπινου πνεύματος.

(23) ... Η μπαταρία του Ανώτερου Υπολοχαγού Bykov απέκρουσε επίθεση τανκ. (24) Περνώντας ένα άλσος σημύδων, πενήντα τανκς προχωρούσαν στους σχηματισμούς μάχης μας. (25) "Μην το χάσετε!" - ήταν η ομάδα του Μπίκοφ. (26) Ήδη τραυματισμένος, αυτός ο άνδρας παρέμεινε στη θέση του. (27) Και τότε τα υπολείμματα είκοσι έξι γερμανικών τανκς μαυρίστηκαν στο πεδίο της μάχης. (28) Σύμφωνα με το σχέδιο των Γερμανών, αυτά τα τανκς έπρεπε να φτάσουν στην Ινδία. (29) Αλλά πέθαναν. (30) Κοντά σε ένα άλσος σημύδων ...

(31) Ή εδώ είναι μερικά περισσότερα στοιχεία. (32) Δέκα άνδρες του Ερυθρού Ναυτικού κατέστρεψαν είκοσι τρία άρματα μάχης με αντιαρματικά τουφέκια. (33) Ο Seaman Timokhin έκαψε έξι τανκς.

(34) Και η Σεβαστούπολη; (35) Η επική άμυνα αυτής της πόλης ήταν ένας θρίαμβος του ανθρώπινου θάρρους, όταν μια μικρή, αδύναμη φρουρά, χωρίς αεροδρόμια, σχεδόν χωρίς άρματα μάχης, απέκρουσε τις επιθέσεις ισχυρών εχθρικών τμημάτων και εξοπλισμού για διακόσιες πενήντα ημέρες.

(36) Ναι, τα γερμανικά τανκς έμοιαζαν για πολύ καιρό σαν βόα, μπροστά στον οποίο η Ευρώπη ήταν μουδιασμένη, έτρεμε σαν φύλλο ασπίδας. (37) Αλλά οι άνθρωποι τους έκλεισαν το δρόμο. (38) Φυσικά, είχαμε εξαιρετικά αντιαρματικά πυροβόλα. (39) Φυσικά, οι στρατιώτες μας δικαίως αποκαλούν το τεθωρακισμένο τουφέκι του Simonov «το χρυσό όπλο». (40) Αλλά πώς να ξεχάσουμε μια συνηθισμένη χειροβομβίδα στο χέρι ενός ατρόμητου στρατιώτη, την οποία ο εχθρός φοβόταν όχι λιγότερο από ένα μεγάλο βλήμα; (41) Πώς να ξεχάσετε την πανίσχυρη, θαρραλέα καρδιά ενός πολεμιστή;

(Σύμφωνα με τον I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorievich Ehrenburg (1891-1967) - Ρώσος πεζογράφος, ποιητής, μεταφραστής από τα γαλλικά και τα ισπανικά, δημοσιογράφος, φωτογράφος και δημόσιο πρόσωπο.

Απάντηση:

Μεταξύ των προτάσεων 23-30, να βρείτε αυτή(ες) που σχετίζονται με την προηγούμενη χρησιμοποιώντας την παραστατική αντωνυμία και τους τύπους λέξης. Γράψτε τους αριθμούς αυτής της προσφοράς.

(1) Όταν ο Λεονάρντο ντα Βίντσι κάθισε πάνω από τα σχέδια της ιπτάμενης μηχανής, δεν σκεφτόταν τις ισχυρές εκρηκτικές βόμβες, αλλά την ευτυχία της ανθρωπότητας. (2) Ως έφηβος, είδα τις πρώτες θηλιές του Γάλλου πιλότου Pegu. (3) Οι πρεσβύτεροι είπαν: "Να είσαι περήφανος - ένας άνθρωπος πετά σαν πουλί!" (4) Πολλά χρόνια αργότερα είδα τους Junkers πάνω από τη Μαδρίτη, πάνω από το Παρίσι, πάνω από τη Μόσχα ...

(5) Μια μηχανή μπορεί να είναι καλή και κακή. (6) Ο Χίτλερ μετέτρεψε το αυτοκίνητο σε όπλο καταστροφής. (7) Οι άνθρωποι κοίταξαν τον ουρανό με περηφάνια. (8) Ο Χίτλερ αποφάσισε: θα κοιτούσαν τον ουρανό με φρίκη. (9) Ο κόσμος σκέφτηκε με χαρά: θα πάμε έξω από την πόλη με ένα αυτοκίνητο. (10) Ο Χίτλερ αποφάσισε: έχοντας ακούσει τον ήχο ενός κινητήρα, οι άνθρωποι θα έτρεχαν χωρίς να κοιτάξουν πίσω.

(11) Αλλά μια μέρα ήρθε η ώρα να ελέγξω. (12) Στην αρχή, οι Γερμανοί ήταν θριαμβευτές. (13) Τα τανκς τους ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη. (14) Κάμπιες συνέτριψαν τη Γαλλία και άφησαν αυλάκια στα χωράφια της αρχαίας Ελλάδας. (15) Οι Junkers ανάπηραν το φαινομενικά απόρθητο Λονδίνο. (16) Και οι Γερμανοί έστειλαν τα αυτοκίνητά τους στη Ρωσία - στα βουνά του Καυκάσου, στα ποτάμια της Σιβηρίας. (17) Υπήρχε ένα πρόβλημα εδώ: οι μηχανές δεν έσπασαν τη θέληση ενός ατόμου. (18) Υπάρχει πολλή θλίψη στον πόλεμο, πολλή καταστροφή, ο πόλεμος δεν είναι δρόμος προόδου, ο πόλεμος είναι μια τρομερή δοκιμασία. (19) Αλλά υπάρχει κάτι υψηλό στον πόλεμο: δίνει στους ανθρώπους σοφία. (20) Αυτός ο πόλεμος έφερε ένα μεγάλο μάθημα στην ανθρωπότητα: την εκδίκηση του ανθρώπου.

(21) Οι χιτλερικοί προσπάθησαν να αντικαταστήσουν την καρδιά του στρατιώτη με κινητήρα, την αντοχή του στρατιώτη - με πανοπλία. (22) Ωστόσο, ο Πατριωτικός Πόλεμος απέδειξε τον θρίαμβο του ανθρώπινου πνεύματος.

(23) ... Η μπαταρία του Ανώτερου Υπολοχαγού Bykov απέκρουσε επίθεση τανκ. (24) Περνώντας ένα άλσος σημύδων, πενήντα τανκς προχωρούσαν στους σχηματισμούς μάχης μας. (25) "Μην το χάσετε!" - ήταν η ομάδα του Μπίκοφ. (26) Ήδη τραυματισμένος, αυτός ο άνδρας παρέμεινε στη θέση του. (27) Και τότε τα υπολείμματα είκοσι έξι γερμανικών τανκς μαυρίστηκαν στο πεδίο της μάχης. (28) Σύμφωνα με το σχέδιο των Γερμανών, αυτά τα τανκς έπρεπε να φτάσουν στην Ινδία. (29) Αλλά πέθαναν. (30) Κοντά σε ένα άλσος σημύδων ...

(31) Ή εδώ είναι μερικά περισσότερα στοιχεία. (32) Δέκα άνδρες του Ερυθρού Ναυτικού κατέστρεψαν είκοσι τρία άρματα μάχης με αντιαρματικά τουφέκια. (33) Ο Seaman Timokhin έκαψε έξι τανκς.

(34) Και η Σεβαστούπολη; (35) Η επική άμυνα αυτής της πόλης ήταν ένας θρίαμβος του ανθρώπινου θάρρους, όταν μια μικρή, αδύναμη φρουρά, χωρίς αεροδρόμια, σχεδόν χωρίς άρματα μάχης, απέκρουσε τις επιθέσεις ισχυρών εχθρικών τμημάτων και εξοπλισμού για διακόσιες πενήντα ημέρες.

(36) Ναι, τα γερμανικά τανκς έμοιαζαν για πολύ καιρό σαν βόα, μπροστά στον οποίο η Ευρώπη ήταν μουδιασμένη, έτρεμε σαν φύλλο ασπίδας. (37) Αλλά οι άνθρωποι τους έκλεισαν το δρόμο. (38) Φυσικά, είχαμε εξαιρετικά αντιαρματικά πυροβόλα. (39) Φυσικά, οι στρατιώτες μας δικαίως αποκαλούν το τεθωρακισμένο τουφέκι του Simonov «το χρυσό όπλο». (40) Αλλά πώς να ξεχάσουμε μια συνηθισμένη χειροβομβίδα στο χέρι ενός ατρόμητου στρατιώτη, την οποία ο εχθρός φοβόταν όχι λιγότερο από ένα μεγάλο βλήμα; (41) Πώς να ξεχάσετε την πανίσχυρη, θαρραλέα καρδιά ενός πολεμιστή;

(Σύμφωνα με τον I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorievich Ehrenburg (1891-1967) - Ρώσος πεζογράφος, ποιητής, μεταφραστής από τα γαλλικά και τα ισπανικά, δημοσιογράφος, φωτογράφος και δημόσιο πρόσωπο.

Με τη σειρά τους, τέτοια λεξιλογικά μέσα όπως ________ (Β) ("θρίαμβος", "έσπασε", "θάρρος") και ________ (Δ) ("ατρόμητος μαχητής", "ισχυρή, θαρραλέα καρδιά ενός πολεμιστή") διαποτίζουν το κείμενο με μέτρια πατριωτικό πάθος, βοηθώντας έτσι στην έκφραση των συναισθημάτων του συγγραφέα».

Κατάλογος όρων:

1) συντακτικός παραλληλισμός

2) συμφραζόμενα συνώνυμα

3) πλαστοπροσωπία

4) λεξιλόγιο βιβλίων

5) επίθετα

6) φρασεολογικές μονάδες

7) σειρές ομοιογενών μελών

8) αντίθεση

9) υπερβολή

Σημειώστε τους αριθμούς στην απάντηση, ταξινομώντας τους με τη σειρά που αντιστοιχεί στα γράμματα:

ΕΝΑ	σι	V	σολ

(1) Όταν ο Λεονάρντο ντα Βίντσι κάθισε πάνω από τα σχέδια της ιπτάμενης μηχανής, δεν σκεφτόταν τις ισχυρές εκρηκτικές βόμβες, αλλά την ευτυχία της ανθρωπότητας. (2) Ως έφηβος, είδα τις πρώτες θηλιές του Γάλλου πιλότου Pegu. (3) Οι πρεσβύτεροι είπαν: "Να είσαι περήφανος - ένας άνθρωπος πετά σαν πουλί!" (4) Πολλά χρόνια αργότερα είδα τους Junkers πάνω από τη Μαδρίτη, πάνω από το Παρίσι, πάνω από τη Μόσχα ...

(5) Μια μηχανή μπορεί να είναι καλή και κακή. (6) Ο Χίτλερ μετέτρεψε το αυτοκίνητο σε όπλο καταστροφής. (7) Οι άνθρωποι κοίταξαν τον ουρανό με περηφάνια. (8) Ο Χίτλερ αποφάσισε: θα κοιτούσαν τον ουρανό με φρίκη. (9) Ο κόσμος σκέφτηκε με χαρά: θα πάμε έξω από την πόλη με ένα αυτοκίνητο. (10) Ο Χίτλερ αποφάσισε: έχοντας ακούσει τον ήχο ενός κινητήρα, οι άνθρωποι θα έτρεχαν χωρίς να κοιτάξουν πίσω.

(11) Αλλά μια μέρα ήρθε η ώρα να ελέγξω. (12) Στην αρχή, οι Γερμανοί ήταν θριαμβευτές. (13) Τα τανκς τους ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη. (14) Κάμπιες συνέτριψαν τη Γαλλία και άφησαν αυλάκια στα χωράφια της αρχαίας Ελλάδας. (15) Οι Junkers ανάπηραν το φαινομενικά απόρθητο Λονδίνο. (16) Και οι Γερμανοί έστειλαν τα αυτοκίνητά τους στη Ρωσία - στα βουνά του Καυκάσου, στα ποτάμια της Σιβηρίας. (17) Υπήρχε ένα πρόβλημα εδώ: οι μηχανές δεν έσπασαν τη θέληση ενός ατόμου. (18) Υπάρχει πολλή θλίψη στον πόλεμο, πολλή καταστροφή, ο πόλεμος δεν είναι δρόμος προόδου, ο πόλεμος είναι μια τρομερή δοκιμασία. (19) Αλλά υπάρχει κάτι υψηλό στον πόλεμο: δίνει στους ανθρώπους σοφία. (20) Αυτός ο πόλεμος έφερε ένα μεγάλο μάθημα στην ανθρωπότητα: την εκδίκηση του ανθρώπου.

(21) Οι χιτλερικοί προσπάθησαν να αντικαταστήσουν την καρδιά του στρατιώτη με κινητήρα, την αντοχή του στρατιώτη - με πανοπλία. (22) Ωστόσο, ο Πατριωτικός Πόλεμος απέδειξε τον θρίαμβο του ανθρώπινου πνεύματος.

(23) ... Η μπαταρία του Ανώτερου Υπολοχαγού Bykov απέκρουσε επίθεση τανκ. (24) Περνώντας ένα άλσος σημύδων, πενήντα τανκς προχωρούσαν στους σχηματισμούς μάχης μας. (25) "Μην το χάσετε!" - ήταν η ομάδα του Μπίκοφ. (26) Ήδη τραυματισμένος, αυτός ο άνδρας παρέμεινε στη θέση του. (27) Και τότε τα υπολείμματα είκοσι έξι γερμανικών τανκς μαυρίστηκαν στο πεδίο της μάχης. (28) Σύμφωνα με το σχέδιο των Γερμανών, αυτά τα τανκς έπρεπε να φτάσουν στην Ινδία. (29) Αλλά πέθαναν. (30) Κοντά σε ένα άλσος σημύδων ...

(31) Ή εδώ είναι μερικά περισσότερα στοιχεία. (32) Δέκα άνδρες του Ερυθρού Ναυτικού κατέστρεψαν είκοσι τρία άρματα μάχης με αντιαρματικά τουφέκια. (33) Ο Seaman Timokhin έκαψε έξι τανκς.

(34) Και η Σεβαστούπολη; (35) Η επική άμυνα αυτής της πόλης ήταν ένας θρίαμβος του ανθρώπινου θάρρους, όταν μια μικρή, αδύναμη φρουρά, χωρίς αεροδρόμια, σχεδόν χωρίς άρματα μάχης, απέκρουσε τις επιθέσεις ισχυρών εχθρικών τμημάτων και εξοπλισμού για διακόσιες πενήντα ημέρες.

(36) Ναι, τα γερμανικά τανκς έμοιαζαν για πολύ καιρό σαν βόα, μπροστά στον οποίο η Ευρώπη ήταν μουδιασμένη, έτρεμε σαν φύλλο ασπίδας. (37) Αλλά οι άνθρωποι τους έκλεισαν το δρόμο. (38) Φυσικά, είχαμε εξαιρετικά αντιαρματικά πυροβόλα. (39) Φυσικά, οι στρατιώτες μας δικαίως αποκαλούν το τεθωρακισμένο τουφέκι του Simonov «το χρυσό όπλο». (40) Αλλά πώς να ξεχάσουμε μια συνηθισμένη χειροβομβίδα στο χέρι ενός ατρόμητου στρατιώτη, την οποία ο εχθρός φοβόταν όχι λιγότερο από ένα μεγάλο βλήμα; (41) Πώς να ξεχάσετε την πανίσχυρη, θαρραλέα καρδιά ενός πολεμιστή;

(Σύμφωνα με τον I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorievich Ehrenburg (1891-1967) - Ρώσος πεζογράφος, ποιητής, μεταφραστής από τα γαλλικά και τα ισπανικά, δημοσιογράφος, φωτογράφος και δημόσιο πρόσωπο.

(7) Οι άνθρωποι κοίταξαν τον ουρανό με περηφάνια. (8) Ο Χίτλερ αποφάσισε: θα κοιτούσαν τον ουρανό με φρίκη.

Απάντηση:

Γράψτε ένα δοκίμιο με βάση το κείμενο που διαβάσατε.

Διατυπώστε ένα από τα προβλήματα που θέτει ο συγγραφέας του κειμένου.

Παρακαλώ σχολιάστε το διατυπωμένο πρόβλημα. Συμπεριλάβετε στο σχόλιό σας δύο ενδεικτικά παραδείγματα από το κείμενο που διαβάσατε και τα οποία πιστεύετε ότι είναι σημαντικά για την κατανόηση του προβλήματος στο αρχικό κείμενο (αποφύγετε την υπερβολή). Εξηγήστε τη σημασία κάθε παραδείγματος και υποδείξτε τη σημασιολογική σύνδεση μεταξύ τους.

Η έκταση του δοκιμίου είναι τουλάχιστον 150 λέξεις.

Έργο γραμμένο χωρίς αναφορά στο κείμενο που διαβάστηκε (όχι σύμφωνα με αυτό το κείμενο) δεν αξιολογείται. Εάν το δοκίμιο αποτελεί επανάληψη ή επανεγγραφή του αρχικού κειμένου χωρίς κανένα σχόλιο, τότε η εργασία αυτή αξιολογείται με 0 βαθμούς.

Γράψτε ένα δοκίμιο προσεκτικά, ευανάγνωστο χειρόγραφο.

(1) Όταν ο Λεονάρντο ντα Βίντσι κάθισε πάνω από τα σχέδια της ιπτάμενης μηχανής, δεν σκεφτόταν τις ισχυρές εκρηκτικές βόμβες, αλλά την ευτυχία της ανθρωπότητας. (2) Ως έφηβος, είδα τις πρώτες θηλιές του Γάλλου πιλότου Pegu. (3) Οι πρεσβύτεροι είπαν: "Να είσαι περήφανος - ένας άνθρωπος πετά σαν πουλί!" (4) Πολλά χρόνια αργότερα είδα τους Junkers πάνω από τη Μαδρίτη, πάνω από το Παρίσι, πάνω από τη Μόσχα ...

(5) Μια μηχανή μπορεί να είναι καλή και κακή. (6) Ο Χίτλερ μετέτρεψε το αυτοκίνητο σε όπλο καταστροφής. (7) Οι άνθρωποι κοίταξαν τον ουρανό με περηφάνια. (8) Ο Χίτλερ αποφάσισε: θα κοιτούσαν τον ουρανό με φρίκη. (9) Ο κόσμος σκέφτηκε με χαρά: θα πάμε έξω από την πόλη με ένα αυτοκίνητο. (10) Ο Χίτλερ αποφάσισε: έχοντας ακούσει τον ήχο ενός κινητήρα, οι άνθρωποι θα έτρεχαν χωρίς να κοιτάξουν πίσω.

(11) Αλλά μια μέρα ήρθε η ώρα να ελέγξω. (12) Στην αρχή, οι Γερμανοί ήταν θριαμβευτές. (13) Τα τανκς τους ταξίδεψαν σε όλη την Ευρώπη. (14) Κάμπιες συνέτριψαν τη Γαλλία και άφησαν αυλάκια στα χωράφια της αρχαίας Ελλάδας. (15) Οι Junkers ανάπηραν το φαινομενικά απόρθητο Λονδίνο. (16) Και οι Γερμανοί έστειλαν τα αυτοκίνητά τους στη Ρωσία - στα βουνά του Καυκάσου, στα ποτάμια της Σιβηρίας. (17) Υπήρχε ένα πρόβλημα εδώ: οι μηχανές δεν έσπασαν τη θέληση ενός ατόμου. (18) Υπάρχει πολλή θλίψη στον πόλεμο, πολλή καταστροφή, ο πόλεμος δεν είναι δρόμος προόδου, ο πόλεμος είναι μια τρομερή δοκιμασία. (19) Αλλά υπάρχει κάτι υψηλό στον πόλεμο: δίνει στους ανθρώπους σοφία. (20) Αυτός ο πόλεμος έφερε ένα μεγάλο μάθημα στην ανθρωπότητα: την εκδίκηση του ανθρώπου.

(21) Οι χιτλερικοί προσπάθησαν να αντικαταστήσουν την καρδιά του στρατιώτη με κινητήρα, την αντοχή του στρατιώτη - με πανοπλία. (22) Ωστόσο, ο Πατριωτικός Πόλεμος απέδειξε τον θρίαμβο του ανθρώπινου πνεύματος.

(23) ... Η μπαταρία του Ανώτερου Υπολοχαγού Bykov απέκρουσε επίθεση τανκ. (24) Περνώντας ένα άλσος σημύδων, πενήντα τανκς προχωρούσαν στους σχηματισμούς μάχης μας. (25) "Μην το χάσετε!" - ήταν η ομάδα του Μπίκοφ. (26) Ήδη τραυματισμένος, αυτός ο άνδρας παρέμεινε στη θέση του. (27) Και τότε τα υπολείμματα είκοσι έξι γερμανικών τανκς μαυρίστηκαν στο πεδίο της μάχης. (28) Σύμφωνα με το σχέδιο των Γερμανών, αυτά τα τανκς έπρεπε να φτάσουν στην Ινδία. (29) Αλλά πέθαναν. (30) Κοντά σε ένα άλσος σημύδων ...

(31) Ή εδώ είναι μερικά περισσότερα στοιχεία. (32) Δέκα άνδρες του Ερυθρού Ναυτικού κατέστρεψαν είκοσι τρία άρματα μάχης με αντιαρματικά τουφέκια. (33) Ο Seaman Timokhin έκαψε έξι τανκς.

(34) Και η Σεβαστούπολη; (35) Η επική άμυνα αυτής της πόλης ήταν ένας θρίαμβος του ανθρώπινου θάρρους, όταν μια μικρή, αδύναμη φρουρά, χωρίς αεροδρόμια, σχεδόν χωρίς άρματα μάχης, απέκρουσε τις επιθέσεις ισχυρών εχθρικών τμημάτων και εξοπλισμού για διακόσιες πενήντα ημέρες.

(36) Ναι, τα γερμανικά τανκς έμοιαζαν για πολύ καιρό σαν βόα, μπροστά στον οποίο η Ευρώπη ήταν μουδιασμένη, έτρεμε σαν φύλλο ασπίδας. (37) Αλλά οι άνθρωποι τους έκλεισαν το δρόμο. (38) Φυσικά, είχαμε εξαιρετικά αντιαρματικά πυροβόλα. (39) Φυσικά, οι στρατιώτες μας δικαίως αποκαλούν το τεθωρακισμένο τουφέκι του Simonov «το χρυσό όπλο». (40) Αλλά πώς να ξεχάσουμε μια συνηθισμένη χειροβομβίδα στο χέρι ενός ατρόμητου στρατιώτη, την οποία ο εχθρός φοβόταν όχι λιγότερο από ένα μεγάλο βλήμα; (41) Πώς να ξεχάσετε την πανίσχυρη, θαρραλέα καρδιά ενός πολεμιστή;

(Σύμφωνα με τον I. G. Ehrenburg *)

Ilya Grigorievich Ehrenburg (1891-1967) - Ρώσος πεζογράφος, ποιητής, μεταφραστής από τα γαλλικά και τα ισπανικά, δημοσιογράφος, φωτογράφος και δημόσιο πρόσωπο.

Οι λύσεις για στοιχεία με λεπτομερή απάντηση δεν ελέγχονται αυτόματα.
Στην επόμενη σελίδα, θα σας ζητηθεί να τα δοκιμάσετε μόνοι σας.

Ολοκληρώστε τη δοκιμή, ελέγξτε τις απαντήσεις, δείτε λύσεις.